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- 2017-03-19 发布于山东
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2016_2017学年高中生物专题2细胞工程题评估检测新人教版选修320170221321.doc
专题2 细胞工程题评估检测
(时间:60分钟 满分:100分)1.(14分)某二倍体植物是杂合体如图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图
(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程表示的是________过程代表的是________表示的是________过程表示的是诱导________过程。(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及其浓度配比由花粉发育成的完整植株均为________植株(甲)________________。(3)植株甲进行__________________处理才能结实产生后代(乙)否则植株甲只有通过__________的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中能产生可育花粉的是________植株。解析:(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程表示的是再分化过程代表的是胚状体表示的是分化(或发育)过程表示的是诱导生2)在植物组织培养时通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽。因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比;由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株这也说明成熟花粉细胞具有全能性。(3)要使植株甲可育需要对其进行染色体加倍处理即用秋水仙素或低温处理这样才能
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