2016_2017学年高中生物第6章从杂交育种到基因工程测评新人教版必修220170222321.docVIP

第6章 从杂交育种到基因工程测评(时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.在农作物育种上,采用的方法有杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是(　　) 基因突变　基因互换　基因重组　染色体变异 A.　　　　　　　　 B. C.④④①② D.④②①④ 解析：杂交育种的理论依据是基因重组,诱变育种的理论依据是基因突变,多倍体育种、单倍体育种的理论依据都是染色体变异。 答案：A 2.下列关于人工诱变育种的优点,不正确的是(　　) A.提高突变率 B.后代能产生新的基因 C.普遍提高产量 D.大幅度改变某些性状 解析：基因突变是不定向的,所以不可能普遍提高产量。 答案：C 3.能迅速获得纯系植株的育种方法是(　　) A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 解析：单倍体育种是将花粉粒直接培养出单倍体植株,再经过人工诱导(如用秋水仙素处理)使其染色体数目加倍。这样它的体细胞中的染色体数目又恢复到正常,且植株体细胞中同源染色体上的成对基因都是纯合的,这样的植株自交产生的后代不会发生性状分离,从而缩短育种年限,迅速获得纯系植株。 答案：C 4.能够打破物种界限,定向改造生物遗传性状,按照人类的意愿培育生物新品种的方法有(　　) A.诱变育种和基因工程 B.杂交育种和诱变育种 C.杂交育种和基因工程 D