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- 2017-03-19 发布于山东
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2016_2017学年高中生物第二章生物个体的稳态第12课时章末复习苏教版必修32017022114.doc
第二章 生物个体的稳态(第12课时)章末复习
应用一 物质进入机体时跨“膜”层数的计算
1.外界空气中的O2进入人体骨骼肌细胞被利用,最多要穿过的生物膜层数是( )
A.5 B.10 C.11 D.12
应用二 神经兴奋的传导与电流表指针偏转的关系
2.将离体神经纤维置于适宜环境中进行如图所示实验,G表示电流表,下列分析不正确的是( )
A.静息时,神经纤维膜内外的电位是外正内负
B.c处给予一个强刺激,图中电流表指针会发生两次相同方向的偏转
C.c处给予一个强刺激,图中电流表指针会发生两次相反方向的偏转
D.若将离体神经纤维置于纯氮环境中,在图中c处给予刺激后,电流表指针不会发生偏转
应用三 激素调节类实验的操作方法
3.为探究血糖调节的影响因素,设计了如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列相关说法中错误的是( )
A.首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用
B.二次注射中,血糖最先回升到正常浓度的是②号
C.二次注射以后,③号与④号血糖浓度都回升,说明肾上腺激素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系
D.二次注射中,实验操作违反了对照原则
应用四 生长素促进生长作用的坐标图分析
4.如图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系,据图回答下列问题:
(1)曲线OH段说明
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