2017年春八年级物理下册第十一章功和机械能第4节机械能及其转化学案新版新人教版20170220177.docVIP

第4节　机械能及其转化 【学习目标】 1．理解机械能的概念，理解各种机械能之间的相互转化，知道机械能守恒的条件。 2．了解水能、风能以及人类对它们的开发利用。 3．能用机械能之间的相互转化解释日常生活中的一些现象。 【学习重点】 对动能和势能的相互转化进行分析。 【学习难点】 机械能守恒。 ———————— 行为提示： 1．用双色笔将学习目标中行为动词标出来。 2．解读学习目标，引入新课。 规律总结： 判断机械能的转化： 1．动能转化为重力势能的标志是速度减小，所处高度增加；重力势能转化为动能的标志是所处高度减小，速度增大。 2．动能转化为弹性势能的标志是速度减小，形变增大；弹性势能转化为动能的标志是动能增大，形变减小；动能和弹性势能的相互转化可以发生在同一个物体上，也可以发生在不同物体之间。情景导入　生成问题 当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？ 自学互研　生成能力 知识板块一　机械能及其转化 自主阅读教材P71～72的内容，独立思考并完成： 1．如图所示为麦克斯韦滚摆，当它在最高处时，重力势能__最大__，动能__最小__；当它由上而下滚动时，重力势能__减小__，动能__增大__；当它到达最低处时，重力势能__最小__，动能__最大__；当它由下而上滚动时，重力势能__增大__，动能__减小__。 ,(第1题图))