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气象节目主持常见的问题与对策 　　[摘 要]气象节目主持人一般很难给观众留下印象，为了丰富气象节目，就需要气象节目主持人的努力参与。本文针对气象节目主持人存在的一些问题，提出了相应的解决对策。 　　[关键词]气象，主持，对策 　　中图分类号：G222.2 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）18-0274-01 　　气象节目在我国开始的比较晚，是在上个世纪八十年代。气象节目的出现也是我国经济发展到一定程度的需求，各行各业对天气预报的准确率的要求不断提高。同时，广播和电视的快速发展也促进了气象节目的发展。最早的气象节目仅仅在中央台播放，随后发展到省台和市电视台。也就是说很多公众获取天气信息都是通过气象节目。气象节目发展到现在，都有一个主持人来主持气象节目。但随着气象节目的发展，以及公众对气象节目要求的提高，气象节目主持人中存在的一些问题逐渐暴漏出来，本文针对气象节目主持人中一些常见的问题，提出解决这些问题的对策。 　　1 气象节目主持存在的问题 　　（1）气象节目主持人的语言难以理解。 　　气象节目的主持的模式是比较单一的，一般的气象节目主持就是在一张地图前进行讲演。在这个过程中，气象主持会采用很多的专业术语，这些术语很多观众都难以理解，这样无疑就拉大了气象节目和观众的距离。 　　（2）气象节目主持人没有鲜明的个性。 　　气象节目的主持不像其他综艺类节目那样形式非常丰富多彩。一般形式都较为单调，没有丰富的肢体语言，所以观众对气象节目都觉得没有愉悦性， 觉得整个形式过于严肃而缺乏幽默。几乎没有哪个气象节目主持人能给观众留下较为深刻的印象。 　　（3）气象节目主持人的语音平直，缺乏感情色彩。 　　观众普遍对气象主持人的印象就是严肃甚至是麻木的，这样就不会使得观众对气象主持人产生亲切感，也就不愿意接受气象主持人播报的内容。观众希望看到的气象节目是有亲切感和人情味的，如果气象主持人达不到这个要求，就会使得气象节目给人一种呆板的感觉，甚至会使得观众产生排斥心理。 　　（4）气象节目主持人的普通话不标准，知识积累不足。 　　普通话的标准性对于气象节目主持人来讲是非常重要的，但是有些气象节目主持人的普通话存在一些发音不准，甚至带有方言的情况，普通话不标准就会使得气象节目的观众可能听不清楚主持人的意思，从而可能造成对天气预报情况的误解。另外，气象节目主持人大多不是“科班”出身，很多都是“半路出家”，这就使得很多气象节目主持人对于气象知识了解甚少，所以在主持气象节目过程中就缺乏主动的服务，而仅仅是代言，将气象知识死记硬背，然后传达给观众。 　　2 气象节目主持问题的解决对策 　　针对气象节目主持存在的以上问题，笔者提出了如下的几点解决对策： 　　（1）增强气象节目主持人的表现能力，同时提升其亲和力。 　　如果气象节目主持人能有一个较为亲和力的表现，就能客服其在播音过程中存在的呆板，缺乏色彩的问题。这就要求气象节目主持人能提高对自身的要求，加强其在节目中的表现力。虽然气象节目不像新闻节目一样需要传播给观众类似党的重要的发展等重要的政策方针，但是气象问题也是观众普遍关注的问题，所以要求气象节目主持人能够用优美的语言将气象信息传达给观众。比如，凤凰卫视中的“凤凰气象站”，有一期节目主持人直接带着电视机前的观众一起领略日本的樱花，优美的诗句让大家身临其境，直接拉进了主持人和观众的距离。 　　（2）提升自身的专业素养。 　　气象节目主持人一般都是播音专业出身的，对于播音方面的一些问题还是能够较好的处理的。但是如果遇到气象方面的一些专业问题，就可能会完全不懂，就会出现死记硬背的情况。所以，气象节目主持人应该在日常的工作中不断积累知识，还应该适当的进行气象背景的培训。使得气象节目主持人既是一个播音员和主持人，又能成为气象方面的专业人才。这样，气象节目主持人才能在主持气象节目的过程中自信满满的表现自己。 　　（3）解决普通话发音问题 　　普通话的问题是和一个人的发音习惯有关系的。即使是播音专业毕业的学生，普通话也不一定完全标准。所以，气象节目主持人要加强其普通话的训练。对一些容易读错音的字，要反复练习。特别是音相近的，意思相近的，多音字等。要经常注意这些字的使用环境，多在语境中练习。气象节目主持人可以通过练习绕口令的方式来进行普通话的练习，这是一个锻炼语言的很有效的方式。 　　（4）培养创作能力 　　气象节目主持人不能仅仅是主持人，还应该有对气象节目进行创作的能力，应该将整个气象节目作为一个整体，主持人要能涉及到这个整体中的所有环节，形成“主持创作”的观念。而且可以让气象节目变得多样化，主持人可以不用单一的站着借助云图播报，也可以请个专家进行访谈，也可以出外景，根据当时的天气直接播报，这样