观潮公开课材料.ppt

作者简介 周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画，著有《草窗词》、《武林旧事》等。本文选自《武林旧事》，此书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。 方其远出海门，仅如银线； 既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京伊出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸； 既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。 倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。 烟消波静，则一舸无迹， 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身， 手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上， 出没于鲸波万仞中，腾身百变， 而旗尾略不沾湿，以此夸能。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目， 车马塞途，饮食百物皆倍穹常时， 而僦赁看幕，虽席地不容间也。 （一）古今异义 仅如银线。 人物略不相睹。 虽席地不容间也。 一词多义 而 表时间词语 既而渐近。不久，一会儿。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。同时。 倏尔黄烟四起。忽然。 引用杨诚斋诗句有什么作用？ 既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。增加了文章的可信度。 每岁京伊出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸； 每年,京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,数百条战船分列两岸； 既而尽奔腾分合五阵之势， 然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽其种种变化， 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。 同时在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上。 倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。 忽然黄烟四起,人和物一点儿也看不见了, (只听得)传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。 烟消波静，则一舸无迹， (待到)烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹， 仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 吴儿善泅者数百，皆披发文身， 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，身上画着文彩， 手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上， 手里拿着十幅大彩旗,争先奋力逆流迎潮而上， 出没于鲸波万仞中，腾身百变， （他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态， 而旗尾略不沾湿，以此夸能。 而旗尾一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目， 江岸上上下下十多里路，满眼都是华丽的服饰， 车马塞途，饮食百物皆倍穹常时， 车马堵塞了道路，饮食百货之物，价格比平时加倍的高， 而僦赁看幕，虽席地不容间也。 租用看棚的人（非常多），中间即使是一席之地的空地也不容有。 本文自然美、人情美分别表现在哪里？ 势极雄豪、雄奇壮观的钱塘江大潮是自然美的体现，水军激烈演习和吴儿披发文身，手持彩旗，浪头弄潮是情味横生的人文美的体现。自然风景与人文风俗的相互交融，丰富了读者的欣赏趣味，也增强了文章的民族特色。 （人文美，就是感受当地的风土人情；人文就是人类社会中的各种文化现象。 　一切由人的文化活动而给人以美感的，都可称为人文美。 自然美就是自然形成的景观 ） 学以致用！ 从作者描写钱塘江潮的壮观景象中，我们可以获得哪些写景的方法？ 写好景物，必须通过自己的仔细观察，抓住事物的特点，借以联想，通过比喻、夸张等的修辞手法加以描写（正面描写）；还可以通过侧面描写烘托的手法，如第一段引用杨万里的诗句恰当好处的对海潮的描写给予了印证和补充。 披、 持、 争、 鼓、 溯、迎、 出没、 腾身等动词。 运用了 1、第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。 2、 你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？ “争先鼓勇……而旗尾略不沾湿”。 3、第三段中哪些句子描写了壮士形象？ 描写壮士形象的句子是：“披发文身，手持十幅大彩旗”。 观潮盛况图 车马塞途 倍穹常时 席地不间 珠翠罗绮溢目 思考：写观潮的人多，对描写潮水有什么作用？ -----从侧面衬托江潮之盛和水上表演之精彩。 观潮人涌如潮： 写观潮人多马众与上文写钱塘江潮的气势、?操练水军的情况及吴中健儿有何联系？ 以观潮人多马众，侧面烘托钱塘江潮气势的壮观，说明水军操练及吴中健儿的本领高强，人人想一睹为快。 侧面描写与正面描写相结合，自然景观与人文景观辉映成趣