1.傅若农《色谱分析概论》，化学工业出版社，2005年版-长春师范大学.doc

化学一级学科硕士研究生培养方案 【专业简介】 长春师范学院化学学院始建于1978年，1986年招收本科生，2005年1月根据长春师范学院发展需要成立化学学院。经过全院教职员工的共同努力，现已发展成为以师范教育为基础，理工相互融合的教学科研型学院。化学学院现有教学科研人员43人，其中博士研究生导师1人，硕士研究生导师11人；教授10人，副高以上职称占60%；博士22人（博士后9人），在读博士11人。2006年分析化学被评为省级重点学科，同年分析化学和化学教学论成为长春师范学院第一批招收硕士的专业、也是我校唯一的理科硕士点。2008年开始与东北师范大学联合培养分析化学博士研究生、无机化学硕士研究生。2009年化学实验教学中心被评为吉林省实验教学示范中心。2010年化学学科获得硕士学位一级学科授予权 1．遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，身心健康。 2．爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。 3．掌握系统的化学基础理论和专门知识；具有从事科学研究的创新意识和独立从事实际工作的专门技术水平；适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次专门化学人才。 4．能够熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。 二、学习年限 本专业学制为3年，最长学习年限不超过4年。 三、研究方向 1．无机化学 主要研究内容；；2．分析化学 主要研究内容(1)天然药物分析: 利用各种分离技术，在探索中药有效成分的分离纯化工艺及活性研究方面做了大量工作，形成了以高速逆流色谱法为主要分离手段的特色研究； 利用原子与分子光谱分析技术，对物质的灵敏测定方法以及物质间相互作用机理进行深入研究； 在分子及微/纳结构有序界面的构建和功能性、电催化及分析传感性能等方面进行了广泛的研究研究内容(1)天然有机化学: 以天然有机活性成分为研究对象，以药理活性为导向，提取、分离、纯化、筛选高活性组分，优化、建立活性组分的快速提取、分离、纯化工艺和质量控制标准；采用IR、UV-Vis、MS、HPLC-MS、GC-MS、HPCE、NMR、X-射线晶体衍射等技术等现代测试技术与化学分析互补认证的方法，阐明活性成分的物质基础和结构特征；并从整体、细胞水平上探讨其药理活性，筛选高活性组分；从事；研究内容(1)卟啉液晶材料；； 研究生的培养实行导师负责制与集体培养相结合、个人学习与集中学习相结合、课程学习与科学研究相结合的方式。导师是硕士研究生培养的第一负责人，并成立硕士研究生导师组，充分发挥集体培养的作用。导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，对每位研究生制定个人培养计划。导师要全面关心研究生的成长，做到既教书又育人。 研究生培养形式应灵活多样，提倡研讨式、专题式、启发式等多种教学方式，把课堂教授、交流研讨、教学实践有机结合，加强对研究生创新能力和团队协调能力的培养。 实践环节是研究生培养过程中提高其实践能力的必要环节。为确保研究生实践环节顺利进行，使研究生学到的理论知识与社会实践有机结合起来，培养和锻炼研究生独立分析问题与解决问题的能力。实践活动安排在第四，五学期，学生参加实践活动应不少于18学时，计1学分。具体内容如下： 1.指导本科生实验和教学实习2.去大型的化工厂或者科研机构观摩学习 五、课程设置计划 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 考核 方式 备注 学位课程 公共 学位课 S1999901 中国特色社会主义理论 与实践研究 36 2 1 考试 必修 S1999903 自然辩证法概论 18 1 1 考试 S1999904-X 研究生外语 120 4 1,2 考试 学位 基础课 S2190201 高等无机化学 36 2 1 考试 必修 S2190202 高等分析化学 36 2 1 考试 S2190203 高等有机化学 36 2 1 考试 S2190204 高等物理化学 36 2 1 考试 学 位 专 业 课 1 S3190201 X-射线结晶学 36 2 2 考试 无机化学 方向必修 S3190202 配位化学 36 2 2 考试 S3190203 无机物合成 36 2 2 考试 2 S3190204 天然药物化学 36 2 2 考试 分析化学 方向必修 S3190205 色谱分析 36 2 2 考试 S3190206 电化学分析 36 2 2 考试 3 S3190207 波谱解析 36 2 2 考试 有机化学 方向必修 S3190208 天然有机化学 36 2 2 考试 S3190209 金属有机化学 36 2 3 考试 4 S319