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应用型本科网络工程专业的课程体系建设 杨．帆 肇庆学院计算机科学系，肇庆526061 摘要：应用型本科网络工程专业大多是近年来批准设立的新专业，课程建设任务紧迫而 繁重。本文通过分析应用型本科网络工程专业的特点和网络．y--程的基本内涵，给出了 应用型本科网络工程专业课程模块的基本内容，最后探讨通过优化课程结构和课程内 容建设具有明显专业特色课程体系的主要途径。 关键词：网络工程、课程体系、课程建设、课程内容 1 应用型本科网络工程专业现状 应用型本科院校的网络工程专业大多都是近几年批准设立的新专业，具有专业教学时间短、实验 条件不完善、教师年轻但师资力量薄弱等诸多特点，没有成型的专业建没、课程建设、专业教学等方面 的规范和经验。通过对一些应用型本科院校网络工程专业的培养目标、课程设置以及已经运行多年 的计算机科学与技术等专业建设情况的比较发现，新设立的网络工程专业普遍存在以下问题： (1)专业定位不清。近几年通过合并升格的一些应用型本科院校定位模糊，以“综合性本科大 学”回避“应用型”和“地方性”的特点，导致专业定位不明确，脱离社会需求。 (2)缺乏