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老沙湾镇中心学校班子教育实践
活动自查报告
老沙湾镇中心学校
2014-5-6
老沙湾镇中心学校班子教育实践活动自查报告
为贯彻落实沙湾县教育系统党的群众路线教育活动,我校党支部、校委会高度重视。按照县委、老沙湾镇党委、教育局党委群众路线教育的统一安排部署,我校认真开展好群众路线教育,采取多种方式组织开展了形式多样、富有成效的工作,教育实践活动得以平稳顺利推进。现将我校开展此项工作做一个简单地汇报:
一、学校领导高度重视,按照上级党委的统一安排部署,我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了活动实施方案,召开了教育实践活动动员大会,对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。学校充分利用展板、宣传栏、校园广播等形式加强宣传,积极营造实践活动氛围。
二、学校领导带头学习,及时反思、交流、讨论、征求意见、深入广大教师中、办公室、教室,广泛听取群众意见,聚焦“四风”查摆问题,并按照活动方案的具体要求,完成了第一阶段的各项任务,对开展活动的思想进一步统一、认识进一步提高,增强了参与活动的自觉性和责任感。
三、根据学校实情,党的群众路线教育实践活动和学校教学工作统筹兼顾,为了不影响学校的教育教学工作的推进,学校安排了利用晚自习的时间集中教职工观看电教片、传达上级党委的文件精神进行政治学习,每次集中学习后均组织学习讨论。学校全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决教育教学过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,传播正能量,为提升教育教学质量做出贡献。除此之外,还另外安排的大量的自学内容,要求每位老师认真学习、认真笔记,并在每次集中学习之后写出学习感悟,根据学习的内容认真撰写学习心得。通过联系实际学、查摆问题、拟写对照检查材料、带着问题学,全体教职员工初步领会了教育实践活动的重大意义,提高了他们对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识,通过学习教育讲认识、找差距、明方向,增强学习的自觉性,真正做到入脑入心。
通过开展党的群众路线教育实践活动,我校领导班子在以下五个方面存在的问题具体如下:
一、严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题:
1、政治敏锐性不强,对反分裂斗争的长期性、复杂性认识不到位,缺乏大局意识。
2、对民族政策、民俗民风了解不够,对双语学生关心太少。
3、对上级重大决策部署把握不全面,理解不深刻。
4、班子成员在对学校维稳值班督查方面有时存在松懈。
整改措施:
1、加强政治学习,做好笔记,写好心得体会。
2、走基层工作部署中,侧重深入双语教研组和双语班级。
3、加强学习,充分发扬民主,集体讨论。
4、把维稳督查作为第一要务,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,做到毫不松懈。
二、形式主义方面存在的突出问题:
1、学校工作中有些决策与教职工生活实际联系不紧密,缺乏长效性,不够深入了解教师心理。
2、学校部分工作流于形式,落实不到位,检查总结不及时。
3、部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力。
4、学校工作周计划、月总结主要领导点评不够,重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大。
5、学校领导班子在部分业务提升学习方面存在“实用”主义,上级安排学什么就学什么,不能够从学校教职工的实际情况出发安排业务提升学习。
6、学校领导班子创新意识不强,工作中还存在“老套路、老思想”。
整改措施:
1、班子成员明确分工,深入各个教研组、各个年级,形成合力。
2、教务、政教、后勤,责任明确分工,及时检查、督促。
3、结合学校实际办学情况,分解工作安排。
4、对每周工作、每月工作及时跟踪、认真细致点评。
5、班子成员带头认真制定教师业务提升计划,扎实开展业务学习。
6、与时俱进创新工作思路、工作办法,逐步摆脱“老路子、老思想”的束缚。
三、官僚主义方面存在的突出问题:
1、不够深入基层、课堂教学,工作缺乏创新意识,学校的部分制度在执行时不能一视同仁。
2、部分领导存在直接安排下属完成上级文件、会议安排的具体工作的“甩手”现象。
3、开展密切联系师生的活动太少。
整改措施:
1、转变工作作风,制定计划,深入教学第一线;充分发扬民主,做到“对事不对人”。
2、在贯彻落实上级文件、会议安排的具体工作中做到及时跟踪、指导。
3、在今后的工作中,多开展密切联系师生的活动,拉近校领导与老师、学生的距离。
四、享乐主义方面存在的突出问题:
1、某些方面服务意识、能力不强。
2、有的人上班时间工作懒散、时间观念不强,不能严格要求。
3、工作效率低下。
4、在
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