高中英语同课异构教学课件 Unit 1 Period 4.pptVIP

高中英语同课异构教学课件 Unit 1 Period 4.ppt

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②Don’t worry! I’ll wait for you at the   to the theatre. A. entrance  B. key  C. answer  D. reply 【解析】选A。考查名词词义辨析。句意: 不要担心! 我会在剧院门口等你。此处表示“在……入口”故entrance合适; the key to“……的钥匙”; the answer to“……的答案”; the reply to“……的回复”。故选A。 6. think highly of 看重, 器重 【想一想?观察思考】 I think highly of those who are searching for the Amber Room. 我很欣赏那些为寻找琥珀屋而努力的人们。 Can you really think highly of a person you don’t trust? 你真的能高度赞扬你不信任的人吗? The girl was highly/well/much thought of for her good design. 这个女孩因出色的设计而深受器重。 【填一填?自我归纳】 ①think highly/well/much of  _________ ②当think highly/well/much of用于被动结构时, 修饰动词的副 词应提前, 即___________________________。 高度评价 be highly/well/much thought of 【记一记?知识延伸】 think lowly/badly/ill/little/poorly of  对……评价不好/轻视…… think nothing of 不把……当回事 【练一练?活学活用】 6. ①The world ______ ______ __(高度评价)the reform and opening-up policy of China. ②The scientist is ______ _______ __(深受敬佩)by his colleagues. thinks highly of highly thought of ③Even worse, he was not   and often   . A. well thought of; made fun of B. think highly of; made fun of C. well thought; being made fun of D. badly thought; make fun of 【解析】选A。句意: 甚至更糟糕的是, 他不被重视, 还经常被取笑。he与think well/highly of之间是被动关系, 而think well/highly of用于被动结构时, 修饰动词的副词应提前; he与make fun of之间也是被动关系, 故用被动形式, 因此本题选A。 7. debate n. 争论; 辩论 vi. 争论; 辩论 【想一想?观察思考】 After a long debate the bill was passed. 经过长时间的辩论, 议案获得通过。 I don’t want to debate with you about/on/over my opinions. 我不想就我的看法同你辩论。 Even though the bill is under debate now, it will be passed soon. 尽管这个议案仍在讨论中, 但是它将很快被通过。 【填一填?自我归纳】 ①_____________________________ 为某事与某人争论/争辩 ②____________ 在讨论中, 在辩论中 debate with sb. about/on/over sth. under debate 【辨一辨?明晰异同】 指就某一或某些问题表明观点、看法等, 以便统一认识并解决问题 discuss 指关系不好, 吵吵嚷嚷地大声争论某事, 尤指吵嘴、吵架 quarrel 侧重指意见等对立的双方之间正式或公开地争辩 debate 指提出理由或论证为自己或自己一方的看法或立场辩护, 着重说理、论证和企图说服 argue 【练一练?活学活用】 7. 选词并用其适当形式填空(argue/debate/quarrel/discuss)。 ①We will ______ what to teach during the

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