高中英语同课异构教学课件 Unit 3 Period 3.pptVIP

高中英语同课异构教学课件 Unit 3 Period 3.ppt

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Unit 3 Computers Period 3 Learning about Language 现在完成时的被动语态 【观察思考】 观察并研究下列句中黑体部分的结构特点。 ①Your car has been repaired. 你的汽车已经修好了。 ②The windows have not been cleaned. 这些窗户还没有擦干净。 ③—Have the rooms been painted? ——那些房间粉刷了吗? —No, they haven’t. ——不, 还没有。 ④How long has this film been on? 这部电影已放映多长时间了? ⑤The old man has been taken care of for over twenty years. 这位老人已被照顾20多年了。 结论: 以上句中黑体部分的时态为_________时, 黑体部分谓语 动词与主语之间为_____关系。 现在完成 被动 【语法探究】 1. 现在完成时的被动语态的基本用法。 (1)构成: _________________; 否定句是在have/has之后加___; 一般疑问句是把________提到主语之前; 特殊疑问句是特殊疑 问词+一般疑问句语序。 (2)基本用法: a. 表示动作发生在说话之前, 强调对现在造成的 影响和结果; b. 表示动作或状态开始于过去, 持续到现在或将 来, 常与介词for或since引导的时间状语连用。 have/has been done not have/has ①This book ___ _____ _________ into many languages. 这本书已被译为多国语言。 ②The plan ___ _____ ________ for nearly two hours. 这项计划已被讨论了近两个小时了。 has been translated has been discussed 【悟一悟?参透误区】与现在完成时连用的时间状语知多少? 常与现在完成时连用的时间状语有: already(已经), yet(已经), recently/lately(最近), since then(从那以来), so far(到目前为止), in the past/last years(在过去的几年里)等。 His sister left home in 1998, and has not been heard of since then. 他的姐姐自1998年离开家到现在也没有音讯。 2. 现在完成时的被动语态的注意点。 (1)带有双宾语的动词, 如give, send, make, show, bring, teach, write, take, sell, buy, tell, lend, pass, promise等, 变为被动语态 时, 可将其中一个宾语变为主语, 另一个保留不动。 My teacher has given her a new book. (变为被动语态) →________________________________________________ _________ A new book has been given to her. /She has been given a new book. 【看一看?巧学助记】 趣记含双宾语的主动句变被动 如遇双宾语, 最好变间宾; 如若变直宾, be done后加to。 (2)带有复合宾语的动词变为被动语态时, 只能将宾语变为主语, 原来的宾语补足语改为主语补足语, 原来省略to的作宾语补足语的不定式, 被动语态中要加to。 I have made her work hard. (变为被动语态) →_____________________________ She has been made to work hard. 3. 一般过去时的被动语态与现在完成时的被动语态的区别。 一般过去时的被动语态只强调一个被动的动作发生在过去, 不 强调现在; 现在完成时的被动语态所表示的动作或状态尽管发 生在过去, 但强调该动作或状态对现在造成的影响或结果。 ①The work was finished two weeks ago. 译: ___________________________ ②The work has been finished. 译: ___________________ 这项工作在两周前已经完成。 这项工作已经完成。 4. 动词短语是一个不可分割的整体, 在被动结构中要保持其完 整性, 不可省略动词短语中的介词或副词。

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