- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程目的 常用的授课教学方法 讲授法 实做示范法 角色扮演法 讨论法 个案研讨 活动体验 教学内容与教学方法 注意事项 注意事項 事先要充分准备 示范实做时不宜过分卖弄技巧 速度要适当并注意学员的反应 结束后,要让学员发问、演练 难做或关键的部分要特別说明 将座位安排成所有人都能看到听到 讨论法 步骤 选定主题 确定讨论的目的 提供讨论的教材 规范讨论规则 人数的组成 进行讨论 评鉴结果 教学工具使用的意义 投影片 (PPT) 投影片 (PPT) 海报或挂图 录像(多媒体) 课程回顾 良好授课效果的基本特征 学习效果分析 常用教学方法的使用 常用教学工具的运用 白板 字体清晰,字体大小适中,切忌潦草 不仅是写字,而且可画“图”或“表”,以增加效果。 可用不同颜色突出重点 可擦的水性笔,白板笔及时还原 不要背对学员,站到白板右边(从学员的角度看是左侧) 白板内容较多时要随时擦干净,画写时才能清晰 几种常用教学工具的使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 投影仪 事先将投影片资料拷入电脑进行调试:版式、字体 投影仪的摆放适中,不易被触碰,注意高度与位置 投影大小适中,亮度与教室光线协调,角度不变形 事先到最后排位置试看是否清晰 逐点讲解: 可使用指示棒 几种常用教学工具的使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 是教案最常用的载体和表现方式 作用: 课程大纲的体现 讲师与学员单项沟通的桥梁 视觉效果的冲击 讲授内容有益互补 讲师功力的完美呈现 几种常用教学工具的使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 内容简明扼要 文字要形象化 使用色彩来强调重点 空间安排要合理 使用正规字体 投影片的内容与口授一致 给投影片编号 要点: 几种常用教学工具的使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 随堂讲义 随堂讲义的目的: 让训练更专业 让课程更充实 让复习更完整 随堂讲义的形式 课程框架 训练提纲 内容简介 思考问题 测试题目 案例 游戏 随堂讲义的作用 留存资料 避免遗漏 当场实做 研讨分析 课后复习 追踪评估 随堂讲义的使用 上课前 上课中 研讨前 练习时 总结时 下课后 几种常用教学工具的使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可固定在白板上翻阅 能够移动 字体要正规并且要写得大 使用色彩来突出重点 可以在墙上粘贴 几种常用教学工具的使用 要点: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在多媒体教学前交代背景 强调教学重点 多媒体预先知道如何操作 切忌离开,以免学员认为内容不重要 事后组织研讨、分享感受或讲师总结 几种常用教学工具的使用 要点: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. -----教具未使用前,请勿拿出,以免分散学员注意力; -----辅助教具切勿使用过量; -----属操作类机器,事前务必熟悉其使用方法,检查可用性; -----课程在讲授时,请勿传阅资料,以免学员分心; -----下发的讲义资料,应留下空白,便于学员随时摘录心得; -----演讲者始终是中心,而不是辅助器具 几
您可能关注的文档
最近下载
- 广西充电站可行性研究报告.docx VIP
- 中药材 黄芪 第1部分:种子种苗繁育技术规程.docx VIP
- 长城证券-财政深度-从“四本账”透视2024,债务压力区域分化与财税政策应对的再平衡.pdf
- 2025《期末模拟练习》语文八上-试卷.pdf VIP
- 高盛“最惊艳的中国制造业分析”报告.docx
- 中国现代文学史8巴金.ppt VIP
- 浙江省临安市地质灾害防治规划.doc VIP
- 2024年泌尿外科学(副高)考试历年真题常考点试题带答案 .docx VIP
- 中国现代文学史--文学巨匠巴金 第十二章 巴金的创作道路及代表作《激流三部曲》.ppt VIP
- 《GB_T 42844 - 2023微细气泡技术 超细气泡水分散体系的存储和运输》最新解读.pptx VIP
文档评论(0)