飞小德育工作总结13—14下.docVIP

飞鸾中心小学德育工作总结 2013-2014学年第二学期 一、指导思想 本学期我校德育工作以党的十八大精神“努力办好人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”为指导思想，以《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》为主要任务，全面贯彻《加强中小学校园文化建设的意见》和《关于进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》的精神。以促进学生全面发展、健康成长为目标，继续开展“国学经典”诵读、“书香校园”和“中国梦”系列活动等丰富多彩校园文化系列主题活动，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就本学期德育工作情况总结如下：　　 二、抓好队伍建设，强化德育意识? ????1、德育管理是一个整体系统，要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是全员育人的关键。本学年德育管理网络格局，实行校长总负责，辅导员具体负责，校外辅导员密切配合，少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成了齐抓共管的合力。????2、教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。我们利用政治学习时间进行了法规、德育文件》的专题学习教师中“师德大讨论”，对照师德要求进行自我反思和自我教育，。????3、进一步加强了辅导员队伍建设。具体做法：一是着重做好了辅导员的培训工作，重点加强了对青年辅导员的培养和提高,通过交流、参观、学习，提高了辅导员的工作水平和能力，促使辅导员能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。  三、加强基础教育，培养文明学生。?1、充分发挥了少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高了德育实效。结合城市建设的日新月异，深化环境教育，引导学生热爱我们的家乡，培养爱护校园小主人。??? 2、本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。让学生全员参与，突出了教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神、规范行为。 、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。 、坚持检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 、充分利用中队板报阵地、等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。 3、本学年，继续将心理健康教育作为德育工作的重点，重点关注五、六年级的男生——这个阶段的学生开始进入青春期的最初阶段。生理的变化、心理的冲动，他们一时无法适应，时常会做出异常的举动。如平时乖巧的学生会无缘无故的欺负同学；为了显示自己是“男子汉”故意和老师顶嘴，甚至动手。这时很多家长也措手无策。为了使这个阶段的学生顺利渡过，常常通过观察、谈话、一起活动等形式了解学生的心理现状，加强了心理健康教育，将各项措施落实到位，培养了学生健全良好的人格。?副所长程曦阮超、林肖肖5月全国助残日小学于开展了慈善爱心活动 2014年月日上午，中心学举行了新队员入队仪式。” 读书好，读好书，好读书”活动。首先，我校要求每班利用黑板报、学习园地以及教室走廊，布置读书名言，让学生作品上墙，让墙壁说话，从而营造良好的书香氛围；充分利用班级中每一处景点说话，让每一片绿叶发言，让每一个花瓣唱歌，让班级处处充满书香。加强班级图书角，小书库的建设开展“好书轮流看”活动，丰富活动形式。激发学生读书热情，提升读书质量。” 读书好，读好书，好读书”为主题 上一节班队会课。要求3---6年级的同学写一篇自己看过一本书的读后感，上交少先队部。 有的班级还进行课前一首诗，有的班级进行班队会课前一个故事，有的班级进行写字课上诗歌朗诵......通过这一阶段的活动，不仅使学生拓宽了知识面、提升了水平，而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素养，促进了学生的德行教化。大部分学生展示了自己积累的阅读摘抄笔记，阅读心得体会，写作能力明显得以提高。学校家长委员会、德育基地的作用，开展了综合实践活动和共建活动。重视并搞好小公民道德纲要“四进”（进家庭、进学校、进社区、进公共场所）工作。积极争取有关部门的支持和关心，排查周边网吧、游戏室，确保了我校学生不进“三室一厅”，并远离黄、赌、毒、烟。