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第二单元
一、基础知识
1.下列加点的注音完全正确的一项是( )2.下列中没有错别字的一项是( )
A.珠玑 婉约 烟柳画桥 良霄 晓风残月
B.骤雨 羌管 繁花似锦 樯橹 金戈铁马
C.苍陌 吴钩 千里清秋 嬴取 斜阳草树
D.梧桐 憔悴 暗香盈袖 消魂 凄凄惨惨
3.下列句中加点词语的解释准确的一项是( )
A.都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发没有头绪B.人生如梦,一尊还酹江月将酒洒在地上,以表示凭吊C.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去指有才学而不拘于礼法D.薄雾浓云愁永昼,瑞脑金兽永远白天4.下关于文学常识的表述,有误的一项是( )A.柳永,字首卿,原名三变,北宋词人。他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统,为宋词开辟了一条新道路,并给后代的词以相当大的影响。
B.苏轼字子瞻,号“东坡居士”。北宋著名文学家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。本单元学习的两首词都是苏轼被贬黄州团练副使时期的作品,都抒发了作者被贬谪后的内心苦闷,阐发了他的人生感悟。
C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋词人。他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。
D.李清照,号易安居士,宋代女词人。她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。
5.
(1)云树绕堤沙, , 。
, ,十里荷花。
今宵酒醒何处 , 。
4)乱石穿空, , 。
回首向来萧瑟处, , 。遥岑远目, , 。
想当年, , 。
莫道不销魂, , 。
梧桐更兼细雨, 、 。 ,
6.对《望海潮》一词的理解和赏析有误的一项是( )A.《望海潮》是一首投赠之作,所以在词的上片极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣。
B.词人先对杭州作了总体介绍:“东南形胜”,地理位置重要;“三吴都会”,社会条件优越;“钱塘自古繁华”,有着长期繁盛的历史。接着对“形胜”“都会”“繁华”这三个方面进行对比。
C.词的下片极写杭州黎民百姓之安居乐业。在“三秋桂子,十里荷花”四季皆美的西湖上,从早到晚都有游兴颇浓的人群,他们或“羌管弄晴”,或“菱歌泛夜”,祥和欢乐。
D.词的最后两句虽然有粉饰平的味道,却也部分程度地反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。
7.对《雨霖铃》一词的理解和赏析有误的一项是( )A.这首词是写作者离开京城时,与情人在长亭话别的情景。首先交代了离别的季节、时间和地点。“寒蝉凄切”,点明是暮春时节;“对长亭晚”,点明时间和地点;“骤雨初歇”,点明气候。这些景物描写烘托出一种凄冷沉郁的气氛。
B.上片,词人以缠绵凄恻的感情、冷寂幽清的景色、铺叙白描的手法,把离别的情、景、事织成了一片幽清的词境。
C.下片,词人从实写眼前之景转到预想别后之情,虚实相济,多方位地表达了自己的惜别之意。这首词铺叙委婉,语言清畅,音节幽咽,充分表现了慢词的优点和柳词的艺术特色。
D.这首词的上下片过渡巧妙。上片“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,用的是半虚半实的写法,由此过渡到下片的虚写。下片的开头“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,也承接得巧妙,更深地开拓了的境界。
8.对《念奴娇》一词的理解和赏析有误的一项是( )A.《念奴娇》是一首怀古词,写于作者在“乌台诗案”之后被贬黄州时期。主要是通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙,来表达词人对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情,以及对自己壮志难酬的无限感慨。
B.在《念奴娇》中,既有景物描写,又有人物刻画和情感抒发,作者把这些内容融合在一起,营造了一种壮阔的意境。
C.一开篇就显示了词人的旷达视野:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这不仅写出了长江的非凡气象,而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了,表达了词人对古代英雄的缅怀之情。
D.词中着力写周瑜的才干和功勋,这种指挥若定的风度令词人满怀崇敬。然而江山依旧,人事全非,多情自扰,徒
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