《母鸡》好研讨.ppt

gā chě gē dɑ kàng wǔ 嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗 欺侮 jì lóng wāi tǐng gū 成绩 聋子 歪着 挺着 咕咕 qī 凄惨 慈爱cí 辛苦xīn 啼叫tí 可恶 wù chàn wēi yuàn fú 颤颤巍巍 如怨如诉 伏下 dú hěn zuǒ 下毒手 狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡chú 多音字： 有什么心事似的（shì）(sì) 词语理解 1.欺侮： 2.警戒： 3.鸡雏： 4.如怨如诉： 5.颤颤巍巍： 6.趁其不备： 欺负 趁人不防备的时候。 幼小的鸡。 形容没完没了地抱怨、诉说。 抖动摇晃的样子，多用于形容年长者走路的姿态。 为防止突然袭击而采取的保障措施。 从这段话你体会到什么？抓重点词语。 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 抓重点词句，体会感情 ②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 ③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 先说讨厌母鸡，再具体写出讨厌的三个方面，这叫总分结构。 作者后来不讨厌母鸡的原因是什么呢？课文中有一个自然段明确告诉我们了原因，你找到了吗？  它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 　在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是来了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 * * 你眼中的母鸡是一种怎样的动物？ 老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？ 人教新课标四年级语文上册第四单元 自读课文： （1）圈出生字词，读准字音。 （2）认真朗读课文，读流利、读正确。 （3）弄清课前“导读”中提出的两个问题： a.老舍先生笔下的母鸡是一个怎样的母鸡？ b.比较一下，本文和《猫》两篇课文在写法上各有哪些特点？ 读一读 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 疙瘩 可恶 毒手 聋子 鸡雏 啼叫 一撮儿毛 如怨如诉 怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛 yuàn kàng wǔ jì qī cí xīn shì 更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。（è）(wù) wù 它差不多是发了狂，恨不得全世界都知道它这点儿成绩。(chà)(chāi) chà pái 我一向讨厌母鸡 。 pái 我一向讨厌母鸡 。 我不敢再讨厌母鸡了。 pái 我一向讨厌母鸡 。 我不敢再讨厌母鸡了。 ？ 我会想： 作者通过哪些事例具体写 母鸡的讨厌与不讨厌？找出恰 当的词语概括。 封面 学习提示 我会想 请欣赏 我想说 我会填 请阅读 我会说 我们在最近学的哪篇文章也是这样的结构？ 讨厌 无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀 嘎嘎叫 欺侮 下蛋 恨不能让全世界都知道 就是聋子也会被吵得受不了。 夸张 讨厌 不讨厌 过渡段： 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 老舍先生是这样评价的，谁能抓住重点词来读一读？ 不讨厌 慈爱 负责 勇敢 辛苦 说说具体的事例。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。 它教鸡雏们啄食，掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、