II-9-1-5我们的节日主题活动方案2013.docVIP

永昌县第六中学 “我们的节日”主题系列活动实施方案 　　为深入贯彻落实市、县文明办、县教育局关于开展“我们的节日”主题活动的部署要求，广泛开展中华民族优秀传统文化普及教育，丰富节日期间广大师生的文化生活，营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围，现结合我校实际，特制定如下实施方案。 　　一、指导思想 　　深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的重要战略部署，以十七届六中全会为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以教职工、学生广泛参与为关键，通过开展形式多样的民俗和文化娱乐、学习经典、经典诵读、体育健身活动，引导广大师生传递友情、关爱、互助的理念，营造团结、和谐的校园氛围。坚持贴近学生、贴近教师、贴近家长，坚持立足校园，积极创新传统节日的形式和载体，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导儿童继承和弘扬中华民族优秀传统，着力营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日”深入人心。 　　二、主要活动安排 　　以重要的传统节日为契机，开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动在全校深入开展。 　　（一）端午节期间，开展“和谐端午日，弘扬民族魂”主题教育活动。通过召开主题班会，组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，通过诗歌朗诵会、故事会、专题专栏以及板报、主题班会、主题讲座等形式，引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质，弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感；组织端午包粽子比赛，让学生亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣；组织学生开展志愿服务活动，为社会福利院和社区孤寡老人、空巢老人、困难群众等弱势群体送上节日的慰问和祝福，陪伴他们一起包粽子、共度端午佳节；以除旧布新为重点，广泛开展卫生健康知识宣传普及活动，增强学生日常生活保健知识。 　　（二）中秋节期间，开展中秋传统文化知识进课堂活动，利用主题班会、专题讲座、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述有关中秋节的典故；围绕中秋节日主题，积极开展“我们的节日”网上寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动；开展关爱留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢、共品月饼等形式，让农村留守儿童感受到集体的温暖，动员全社会力量，积极参与到关爱留守儿童的行动中，努力为农村留守儿童创造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。 　　（三）重阳节期间，举办教职工红歌演唱会，进一步丰富教职工的文体生活，提高老同志的精神生活质量。红歌演唱会的形式以合唱为主，表达老教师热爱党、热爱社会主义祖国、热爱人民的深厚情感。在学生中倡导老少同游活动，使老少辈人在共同游乐中，亲身体验重阳节文化的独特魅力，共同感受祖国的发展与变化，感受家庭与社会的关爱与温暖。组织志愿者到敬老院、孤寡老人家中慰问，为老人们开展打扫卫生、表演节目、聊聊家常等送温暖活动，与老人们共度佳节。 　　（四）春节、元宵节期间，正值学校放寒假，组织学生在家做好“五个一系列”活动：开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”活动，促进学生养成正确的消费观和良好的价值观；开展春节民俗调查活动，要求学生了解有关春节的历史典故和乐昌的民风民俗；组织小小志愿者走进社区，开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残志愿服务活动；学校开展元旦联欢会，积极组织师生参与中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等重点新闻网站开展的“网上大拜年”和“网上灯谜征集”活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆过节氛围。 　　（五）清明节期间，开展祭奠革命先烈活动。充分利用爱国主义教育基地，通过为革命先烈扫墓、参观教育基地，举行入队、主题班队会等形式，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国；开展“追思励志做栋梁”爱国主义主题教育活动；开展“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭奠活动。利用信息技术课，积极组织师生登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰，传承英烈的高尚品德；开展“文明祭奠我先行”活动，发一份文明祭奠倡仪书，倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人，让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。 　　三、工作要求 　　（一）加强组织领导。“我们的节日”系列主题活动是创建精神文明的重要内容，我们把组织开展这一活动作为丰富师生精神文化生活的重要途径，摆上重要日程，切实加强组织领导，搞好活动策划、组织和实施。 　　（二）明确职责分工。由工会、团委负责具体各项活动的安排与落实。“我们的节日”主题活动要突出思想内涵，把传统节日教育纳入学校教学活动之中，在教学中进一步宣传我国各民族的民俗文化、地方乡风民俗、时岁节令等内容，加强对学生民族传统节日文化知识