2013届高考生物一轮复习课件:《传统发酵技术应用、微生物的培养与应用》人教版 选修一.pptVIP

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共 64 页 * 解析:微生物培养前,需对培养基进行灭菌,而不是消毒;测定土壤样品中的细胞数目,常用菌落计数法而一般不用活菌计数;分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度,以便能从中选择出菌落数在30~300的平板进行计数;分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源。 答案:A 共 64 页 * 6.(2010·安徽合肥二模)用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时(  ) ①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌 A.①②          B.③④ C.①③          D.②④ 共 64 页 * 解析:平板划线法或稀释布平板法都使用固体培养基,故①正确;平板划线法采用接种针进行操作,而稀释涂布平板法采用涂布器进行操作,故②错误;纯化时,要进行无菌操作,需要在火焰旁接种,避免空气中的微生物混入培养基,故③正确;平板划线法一般用于分离而不是计数,故④错误。 答案:C 共 64 页 * 灭菌和消毒种类 主要方法 应用范围 巴氏消毒法 70~75 ℃煮30 min或80 ℃煮15 min 牛奶、啤酒、果酒和酱油等不宜进行高温灭菌的液体 间歇灭菌法 100 ℃下蒸煮 30~60 min连续重复3 d,每天1次 含有葡萄糖或氨基酸等不耐高温药品的培养基等 蒸汽持续灭菌法 100 ℃持续加热15~30 min 微生物制品的土法生产或食用菌菌种制备 紫外线消毒 30W紫外灯照射30 min 接种室空气 化学药物消毒 用体积分数为70%~75%的乙醇、碘酒涂抹,来苏尔喷洒等 用于皮肤、伤口、动植物组织表面消毒、空气、手术器械、塑料或玻璃器皿等 共 64 页 * 特别提醒:(1)酒精消毒时,体积分数为70%的酒精杀菌效果最好,原因是浓度过高,使菌体表面蛋白质凝固成一层保护膜,乙醇分子不能渗入其中;浓度过低,杀菌能力减弱。 (2)消毒时一般不能杀死微生物的芽孢的原因是:芽孢是细胞内形成的一个圆柱形或椭球形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体,它抗热、抗化学药物、抗静水压能力极强,一般细菌的营养细胞不能经受70 ℃以上高温,但芽孢有惊人的耐高温能力。 共 64 页 * 2.倒平板 (1)培养基灭菌后,需冷却至50 ℃左右时才能倒平板。 (2)左手拿培养皿,右手拿锥形瓶,左手拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,不要完全打开。 (3)整个操作在酒精灯火焰旁进行,避免杂菌污染。 (4)平板冷凝后要倒置的原因:防止皿盖上的冷凝水落入培养基,造成污染。 (5)若倒平板时,培养基溅在皿盖和皿底之间的部位,这个平板应丢弃。 共 64 页 * 3.平板画线操作 (1)第一次画线及每次画线之前都需灼烧接种环进行灭菌,画线操作结束仍需灼烧接种环,每次灼烧目的如下表: 第一次灼烧 每次画线之前灼烧 画线结束后灼烧 目的 避免接种环上可能存在的微生物污染培养物 杀死上次画线结束后接种环上残留的菌种,使每次画线的菌种来自上次画线末端 杀死接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者 共 64 页 * (2)灼烧接种环之后,要冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀死菌种。 (3)画线时最后一区域不要与第一区域相连。 (4)画线用力要大小适当,防止用力过大将培养基画破。 共 64 页 * 4.稀释涂布平板 (1)稀释操作时:每支试管及其中的9 mL水、移液管均需灭菌;操作时,试管口和移液管应在离火焰1~2 cm处。 (2)涂布平板时: ①涂布器用70%酒精消毒,取出时,多余酒精在烧杯中滴尽,然后将沾有少量酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃。 ②不要将过热的涂布器放在盛放酒精的烧杯中,以免引燃其中的酒精。 ③酒精灯与培养皿距离要合适,移液管头不要接触任何物体。 共 64 页 * 热点突破 题型一  果酒、果醋制作原理及过程 典例1 低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能。下图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置。同学甲用A(带盖的瓶子)装置制葡萄酒,在瓶中加入适量葡萄汁,发酵温度控制在18~25 ℃,每隔12 h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖),之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精后,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,温度控制在30~35 ℃,进行果醋的发酵。同学乙用B装置,温度控制与甲相同,不同的是制果酒阶段除充气口用夹子夹紧外,排气的橡胶管也用夹子夹住,并且每隔12 h左右松一松夹子放出多余的气体。制果醋阶段适时向充气口充气。经过20 d左右,两位同学先后完成了自己的发酵制作。据此回答有关问题: 共 64 页 * (1)从制酒和制醋两阶段对装置的处理方式判断,酵母菌和醋酸杆菌的异化作用类型依次是________________。 (2)同学甲在制酒阶段,每隔12 h左右就要将瓶盖拧松一次,

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