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Unit 3 Travel journal阅读学案
教学内容
教学设计
【课前预习】
Read the text,then answer the following questions:
True or False:
When they arrived in Tibet, it was winter then. ( )
Wang Wei was behind me as usual. ( )
When we reached a valley, it became warmer. ( )
After supper, we started to make camp. ( )
二. Find the detailed information:
In the early evening --- We ____________ (露营)
After supper --- Wang Wei ____________ (去睡觉)
--- but I _____________ (醒着)
At midnight --- The sky _____________ (变得清朗)
--- The stars _____________ (更亮了)
--- There was only the sound of ______ (火)
【自主 合作 探究】
1. Our legs were _________and cold________ they felt like blocks of ice.
“so heavy and cold that…”结构中的so是副词, that 引导结果状语从句. So… that…表示如此...以致于...”.
他是如此优秀的一个孩子以至于我们都喜欢他。
2. Have you ever seen snowman ______ (ride) bicycles?
See / watch/ hear/ notice sb. do sth
sb. doing sth
sb. done
1) They knew him very well. They have seen him ________ ( grow up ) from childhood.
2) I saw Michael Jackson _______ (dance) the moment I turned on the TV.
3)I saw a bird _______ (kill).
3. To climb the mountains was hard work but as we looked around us, we were surprised by the view.
每天早上读英语对我们来说非常重要。
________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. …we found ourselves ________ (cycle) through clouds.
Sb find oneself doing sth 主动
done 被动
1)The thief found himself ______ (tie) up when he woke up.
2) Tom found himself ________ (sleep) on the ground when he woke up.
4. We can hardly wait to see them! 我们迫不及待地想见到他们.
Can hardly/can`t wait to do sth./for sth. 意为 “迫不及待地想做某事”
我们等不及看到那个歌手。
【当堂达标】
短语:
1. 穿着 2 落日
3 照常 4 扎营
5. 搭起 6. 保持清醒
7. 作为陪伴 8. 在午夜
9. 冰块
句子:
1.孩子们都等不及想去游泳了.
The children _____ _____ _____ to go swimming.
2.I ______ ____ (睡不着) the whole night.
3.H
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