2015年K8(上)数学第十八章第一二节函数概念及正比例函数复习课教案讲义.doc

函数概念及正比例函数 教师姓名： 方宏伟 年级： 七年级下 学员姓名： 课次：总课次 ，第 次 授课时间 2016 年 8 月 13 日（星期 六 ） 时 00 分至 时 00 分 课 题 函数概念及正比例函数 教学目标 及 重难点 1、理解正比例函数的概念，会根据实际问题列出正比例函数的解析式； 2、理解正比例函数的概念； 3、会根据实际问题列出正比例函数的解析式． 课前检查 作业完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□ 建议： 教学步骤8 知识点及典型例题 （1）概念 要点1：在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为变量，而数值始终保持不变的量为常量. 要点2：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与x的每一个确定的值，y都有唯一确定的y是x的函x叫自变量如果当x=a时，y=b，那么b叫做当自变量的值为a来代替，所以x=a时的函数值也可以用来表示。如 要点3：表达两个变量之间依赖关系的数学式子称为函数解析式. 要点4：函数的自变量允许取值的范围，叫做这个函数的定义域.写出下列函数关系式,并指出式中的自变量与因变量. 汽车油箱可贮油20kg,当汽车在公路上行驶时每小时耗油0.5kg,求t小时后油箱剩油Q与t之间的关系一项工程由若干个工人在30天内完成,求平均每个工人每天的工作量x与工人人数n之间的关系甲乙两地相距250km,某人骑自行车从甲地驶往乙地,每小时行驶14km/h,t小时后,停在途中休息,求剩余路程s与行驶时间t之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围C＝2πR中，2和π是常量，R是变量．常量和变量是对某一过程而言的，是相对的．在这一过程中一个量是常量，在另一过程中这个量也可能是变量． 例2：求下列函数中自变量x的取值范围，，并指出几个小题代表三类题型： （1） y＝2x2＋7 （2）y＝ （3） y= （4）y＝ （5） y= （6）y＝ 小结：各类型函数的定义域（1）整式-----一切实数 （2）分式-----分母不为零 （3）根式------- （4）零指数-----底数≠0 时的函数值： （1） y＝2x2＋7 （2）y＝ （3） y= （4）y＝ （5） y= （6）y＝写出下列问题中的关系式，并指出哪些?哪些量是变量? (1) 某商店出售某商品时,在进价的基础上加一定的利润，其数量x和售价y的关系如下表所示,请根据表中的信息，列出y与x的函数关系式,并求出当数量是2.5千克时的售价. 数量x(千克) 1 2 3 4 … 售价y(元) 8+0.4 16+0.8 24+1.2 32+1.6 … 巩固练习： (千米)与行驶时间之间的函数关系是 ；是的 函数。 2．圆的面积(厘米)与它的半径之间的函数关系是 。是的 函数。 3．小强在劳动课中要制作一个周长为80厘米的等腰三角形。请你写出底边长y(cm)与一腰长x(cm)的函数关系式.并写出自变量的取值范围. 4．用20m的篱笆围成矩形，使矩形一边靠墙，另三边用篱笆围成， 写出矩形面积s（m?）与平行于墙的一边长x（m）的关系式； 某商店出售一种商品，重量x(kg)与售价y(元)之间的关系如下表，试写出y与x之间的关系式. x/kg 售价y/元 1 6+O.8+0.05 2 12+1.6+0.05 3 18+2.4+O.05 4 24+3.2+0.05 … … 知识点二：正比例函数的基本概念 一般地，形如y＝kx (K是常数、k≠0) 的函数，叫正比例函数，其中k叫做比例系数。 强调两点：①、k≠0(即自变量系数不为0) ②、x的指数为1 例1、判断下列函数是否为正比例函数，若是，说出比例系数。 ⑴、y＝3x ⑵、y＝ ⑶、y＝ ⑷、y＝x2 +1 ⑸、y＝(a2+1)x－2 随堂练习1： 1、下列函数中，y是x的正比例函数的是（ ） A．y=4x+1 B．y=2x2 C．y=-x