社会转型期高校就业指导模式的探讨.pdfVIP

2005年第3期 黑龙江高教研究 No．3 2o05 总第 131期 Heil0n百iangReseamhes onHigI啦Education seria1．No．131 社会转型期高校就业指导模式的探讨 张建军 (上海交通大学 学生就业服务和职业发展中心，上海 2OOO3O) 摘要：在社会发展的转型时期，大学生就业问题将是我国面lf缶的最严峻的挑战之一。目前，社会已经构成了学校、中介机 构、媒体等多渠道的就业指导格局，为大学生择业提供了多形式、多层次的指导和服务，为不断探索高校就业指导的新模式开 辟了广阔的空间。现在如何发挥在大学毕业生就业指导中的地位与作用，是高校在社会转型期探索就业指导模式的重点。 关键词：社会转型期；就业指导；模式；探讨 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1003—2614(2005)03—0071—03 业的因素依次为：发展前景(19％)、施展才干(18％)、薪酬福 一 、 目前高校就业指导工作存在的特点和问题 利(16％)。上海交通大学自1998年连续对本校毕业生进行 当前，高校已经把就业指导工作作为配置人才资源结构 跟踪调查，也发现学生在职业选择方面发生了很大的变化。 的一种手段，列入了高校教学常规工作，并在各高校得到普 至2001年以后毕业生跟踪调查中发现事业成功和实现个人 及，但就效果而言并不理想，没有达到社会和大学生所期望 价值的追求已经成为学生职业选择的第一因素。 的要求。究其根源，本文认为： 2．就业行为多样性，导致了大学生就业期望值差别。随 1．就业认知多元化、复杂性，造成了大学生就业动机的 着高校招生体制改革的不断深入，高校学生的生源来源已经 差异。随着市场经济发展，当前大学生在就业认知上发生了 不再限制于一个地区和一个区域，而是来自于全国各地．这 很大的变化。这主要表现在一方面由于大学生对社会认识 在全国各重点院校特别普遍。由于我国是一个发展中国家． 和价值观念判别存在着差异，而导致了他们在就业意识、择 地域辽阔，经济发展不平衡，中西部地区的经济、文化差距很 业的选择标准和行为等方面表现出复杂性的倾向，尤其是在 大。在学生中间，既有自小贫穷而奋发苦读改变现状的山村 个人的职业选择独立性与自我实现的欲求方面表现出异常 孩子，也有自幼家中有保姆，过着优越生活的富家弟子；也有 强烈。另一方面大学生虽然是：当今社会最具有活力的群体， 从小家境贫寒立志改变家庭生活的穷孩子。环境能够造就 但由于从小的家庭背景、学习环境和与社会所处的地位不同 一 个人命运，也能改变人的发展方向。正由于从小的家境背 以及各高校传统的教育理念和：学习氛围差异等因素影响，使 景不同，导致了学生在求学和对自己理想的追求发生了各自 得大学生在择业观和人生观以及对就业认知上呈现出多元 不同的发展方向，也影响着学生今后的就业行为，表现出各 化。他们除了经常用正常思维以外，还不时地运用逆向的思 自对就业期望值的差别。具体表现为：有的是一心求学而无 维方式思虑就业问题，更喜欢用理性的思维方式(即辩证思 任何就业担忧者，也有既求学又要改变当前家境背景和命运 维、形象思维和逻辑思维等)来思虑就业问题。他们在择业 者；也有决心出国留学深造者；也有渴望追求一个理想的社 的动机意愿上，往往完善自我、实现个人价值作为首选。他 会职业而得到一定的社会地位者等。正由于大学生来源区 们有可能为了实现个人价值而不顾一切地跳槽。具体表现 域差别，家境背景的不同，入学动机的差异等因素，从而导致 为：有的立志以科学探索为乐，：肓的以从事教育事业为荣。也