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肺结核病人服用抗结核病药物的教育指导.pdf

肺结核病人服用抗结核病药物的教育指导 杨丽萍 (河北唐山唐钢医院,河北唐山 063020) [摘要】目的:探讨服用抗结核病药物的肺结核病人的教育指导内容及方式,提高病人用药依从性。方法:对护士进 行有关肺结核化疗知识的培训;对病人采用个案和集中的方式进行教育指导;建立抗结核病药物用药监测和随访记 录表。结果:所有病人了解用药相关知识,能定期监测和随访,未出现擅自停药现象。结论:护理人员对肺结核病人进 行系统的教育指导,能提高病人服药依从性,帮助病人树立信心,坚持治疗。 [关键词】肺结核病人;抗结核病药;病人依从性;病人教育 据估计.全球有 1/3的人(约20亿)曾受到结核分枝杆菌 则,短期化疗的时间,强化期所用药物名称、种类、作用、副作 的感染.其中我国约占5.5亿人。2000年.我国活动性肺结核 用;巩固期所用药物名称、种类、服药的注意事项,将其打印 患者有500万人,每年有约 13万人死于肺结核。WHO把我 成册,发给确诊病人每人一册,并有护理人员详细讲解,指导 国列为结核病高负担、高风险的国家,仅次于印度【1]。肺结核 病人阅读。并通过幻灯片、电视片掌握所教育指导的内容。 主要通过化学治疗。化学治疗的药物服用时间长,有副作用, 2.1.2对护理人员进行培训 利用业务学习、晨问提问、月度 严重的甚至引起死亡。有些病人中途停药。使肺结核复发:有 考核的机会,组织护理人员对教育指导内容进行学习、考核, 些病人不按医嘱服药,造成治疗失败。针对这种情况,我们对 使每一位护理人员都能熟练掌握教育指导内容。 传染病门诊肺结核病人,实施了系统的教育指导,收到良好 2.1.3“一对一”指导与集体教育 对病人采取“一对一”的个 的效果,现总结如下: 案教育方法,用通俗易懂的语言进行教育指导宣教,发放自 1临床资料 制问卷,了解病人对教育指导内容掌握情况.对未掌握的重 自2002年1月起,我们对传染病门诊肺结核病人,服药 点内容,进行重复宣教,直到病人对教育指导内容掌握为止。 前、服药过程中,实施了系统的教育指导。随访1年后的结果 每月进行一次集中教育指导,给病人放幻灯片、电视片,患者 显示,病人用药的依从性大大提高了,病人均做到了服药期 之间相互交流,请有经验的医生为患者解答问题,询问用药 间定期监测、随访,未出现擅自停药的情况。 后的感受,指导病人的饮食、休息。确定下一次复查的时间。 2教育指导 每月化验一次肝功能,三个月拍一次胸片。 2.1方法 2.1.4建立抗结核病药物用药监测和随访纪录 将所有正在 2.1.1规范教育指导内容 主要包括:肺结核化学治疗的原 服用抗结核病药的病人一般情况,如:姓名、年龄、工作单位、 5.4饮食指导 医护人员要充分认识到临床工作中对患者的健康教育 指导患者合理饮食,不偏食。中医有以色治色之说,可多 是自己职责中不可缺少的内容,尤其是皮肤科门诊医生,在 食黑木耳、黑芝麻、黑豆、黑米等黑色食品。少吃富含维生素 接诊白癜风患者时,要积极做好健康教育。通过对白癜风患 C的食物,如西红柿、橘子、猕猴桃、草莓等。应忌食辛辣,避 者实施健康教育.使患者自愿地采取有利于健康的行为。改 免吸烟和嗜酒。过量饮酒可降低机体免疫力,还会妨碍疗效, 变不良生活方式.促进疾病康复,提高患者生活质量。 因酒精可能影响一些药物的吸收或代谢。因此,应建议白癜 【参考文献】 风患者忌烟、戒酒,至少要做到少饮酒,不过量饮酒。 [1】卢涛,高天文,王安辉,等.陕西省白癜风患病率调查[J】_中华皮

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