让每个学生都拥有成功的机会——“分层教学、分类指导”实验报告.pdfVIP

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教 育 科 学 一 九 九 四年 第二 期 让 每 个 学 生 都 拥 有 成 功 的 机 会 、 “ ” 分层教 学 分类指 导 实验 报 告 — 江 苏省 射 阳 县 陈洋镇 中心小 学 陈建平 倪 青群 、 进 行 不 同层次 的教 学 , 给 予不 同层 次的辅 导 , 一 实验 的提 出 , 组 织 不 同层 次 的检 测 使 各类 学 生 的 学 习 , 人 以 , , , , , “ 长期 来 我们 的教育 特别 是 小学 教育 人 有 兴 趣 个 个 有 所得 在 各 自的 最 近 发 展 , ” , 由于 受班 级授 课制本 身缺 陷 的束缚 教师 从备 区

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