高中历史 人民版必修三专题一 宋明理学.pptVIP

* 据史料记载，东汉永平十年（公元67年）的某天晚上，汉明帝刘庄做了一个梦，梦见一位神仙，金色的身体有光环绕，轻盈飘荡从远方飞来，降落在御殿前。汉明帝非常高兴。第二天一早上朝，他把自己的梦告诉群臣，并询问是何方神圣。太史傅毅博学多才，他告诉汉明帝：听说西方天竺（印度）有位得道的神，号称佛，能够飞身于虚幻中，全身放射着光芒，君王您梦见的大概是佛吧！于是明帝派使者羽林郎中秦景、博士弟子王遵等13人去西域，访求佛道。三年后，他们同两位印度僧人迦叶摩腾和竺法兰回到洛阳，带回一批经书和佛像，并开始翻译了一部分佛经，相传《四十二章经》就是其中之一。皇帝命令在首都洛阳建造了中国第一座佛教寺院，以安置德高望重的印度名僧，储藏他们带来的宝贵经像等物品，此寺即今天的洛阳白马寺。据说是因当时驮载经书佛像的白马而得名，而白马寺也因而成为中国佛教的“祖庭”和发源地。白马寺属于中国全国重点文物保护单位。 龙门石窟始开凿于北魏孝文帝迁都洛阳（公元493年）前后，后来，历经东西魏、北齐，到隋唐至宋等朝代又连续大规模营造达400余年之久。密布于伊水东西两山的峭壁上，南北长达1公里，现存窟龛2345个，题记和碑刻2680余品，佛塔70余座，造像10万余尊。 其中最大的佛像高达17.14米，最小的仅有2厘米。这些都体现出了我国古代劳动人民极高的艺术造诣。 * 道教是中国主要宗教之一。东汉时形成，到南北朝时盛行起来。道教徒尊称创立者之一张道陵为天师，因而又叫“天师道”。后又分化为许多派别。道教奉老子为教祖，尊称他为“太上老君”。 * 引导学生阅读并且与今天社会的“人的权利”作比较，寻找相似点。 提问：“古希腊被喻为西方民主文明的摇篮，她的发展历程经历哪些阶段？是否一开始就是民主制度？” 三 宋明理学 春秋：创立 战国：发展 秦朝：打击 西汉：正统 宋以前儒家思想是怎样演变的？ 孔 子 孟 子 秦始皇 董仲舒 知识回顾 佛、道传播，儒学出现危机 东汉时期，明帝遣使西域拜求佛法，为铭记佛法传入之功，修建了这座白马寺。 与孤零零的白马相比，北魏时期龙门石窟的气魄已大不相同，历经几百年营建，石窟佛像达到十万多尊，可以说是佛教盛行的写照和缩影。 龙门石窟 洛阳“白马寺” 在外来佛教传入的同时，中国的本土宗教道教也在东汉时期形成。 东汉末年，神仙方士之说阴阳五行之说与道家学说的某些部分杂糅起来，形成了道教。 佛、道传播，儒学出现危机 道家神仙 虎溪三笑 　　相传晋僧慧远居东林寺时，送客不过溪。一日儒者陶渊明与道士陆修静相携访问，归途中三人谈笑而行，不觉过溪，三人因之相视大笑。 　　请思考：这个故事反映了什么现象？这种现象对儒学的发展有什么影响？ 明人丁云鹏此图将儒、道、释三教的创始人孔子、老子、释迦牟尼三人绘于一图之中，并相互辩经论道，体现了明代 “三教合一”的社会现象。 三教图 （明）丁云鹏 周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐 一、北宋五子与理学的创立 将儒家的忠、孝、节、义提升到“天理”高度，形成的一整套囊括天人关系的严密思想体系，这就是理学又叫新儒学。 儒家+道教+佛教=新儒学 二程的思想 世界本原： 理学修养： 理学的最高范畴“天理”。 认为天理的核心是“仁”，修养的最高境界是“仁”。 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 程 颐 程 颢 （2010·上海卷）宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是（ ） A．从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发 C．从万物本原出发 D．从人的本性出发 C A、理气关系方面（本体论）： 1、理比气更根本，理先于气 3、万物之理终归为一，即“太极”中的阴阳变化。 2、理离不开气（理在万物之中） B、理学修养论： 1、方法：区分教育的“小学”和“大学”阶段，强调日积月累、循序渐进、慎思明辨、格物致知。 以本体论为基础的关于个人学习、实践的学问。 2、目标：仁是一切道德价值的终极源泉；仁者……；仁者境界与佛老境界不同在于强烈的社会责任感。 二、朱熹的学说与理学的成熟 C、社会政治理论： 要求：“三纲五常” “存天理，灭人欲” 二、朱熹的学说与理学的成熟 1、是以道统论为依据的社会实践的理论。 2、道的价值内涵是“三纲五常”,只有仁者才能得道。 3、道掌握在儒家手里，儒家拥有干预政治的天然权利。 4、儒家干预政治的关键，就是要设法“正君心”，因为只有君心得正，才能正纲常、正百官，而后实现国治、天下平。 二、朱熹的学说与理学的成熟 2、评价： 朱熹是理学的集大成者。他的思想做为