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2009年秋季心理咨询员培训结业考试 　　　　　　　　　　　《发展心理学》试卷 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　分数 第一部分　单选题 1 科学儿童心理学的创始人是（ ）A A 普莱尔 B 格塞尔 C 施太伦 D 达尔文 2临床法的优势在于（　　）A A主试水平高；B方法科学；C 随机应对；D被试的积极配合 3环境决定论的代表人物是（）C A达尔文 B高尔登 C华生 D皮亚杰 4遗传提供给个体的是（）B A 性格；B 发展的可能性；C 父辈的人品；D 发展的现实性 5 横断研究可以探讨（ ）C A 同一些个体的心理发展过程的连续变化；B 事件之间的因果关系；C 不同被试组群的心理发展特点；D 可以研究某些特定的心理品质 6不是观察法中所需要注意的事项（　）C A 观察的记录要客观；B保证观察情境的通常性；C一定要有录象辅助；D在某些情境下可以不跟被观察者见面 7儿童心理的发生，出现在（）A A 10-20个月；B 15天左右；C 能够建立条件反射的时候；D 4个月前后 8?以儿童的心理危机为标准划分儿童心理发展阶段的心理学家是（　）D A弗洛伊德 B 伯曼 C列昂节夫 D艾里克森 9儿童在按照由短到长的规则排列小棒的时候，只关注小棒的一端，忽视另一端，此阶段属于（）B A感知运动阶段 ；B前运算阶段；C具体运算阶段； D形式运算阶段 10儿童想管住自己，但却常常管不住，是因为其大脑中的（ ）发育成熟较晚造成的。B A枕叶；B额叶；C顶叶；D颞叶 11婴儿期动作的发展遵循以下哪些规律（ ）D A从局部到整体发展 ；B从随意动作向不随意动作发展；C不具有一定的方向性和顺序性；D遵循头尾原则、近远原则和大小原则 12关于优先注视范式以下那些说法是不正确的（ ）D A优先注视范式也称刺激偏爱程序；B以注视时间为指标；C能够发现儿童的注视偏爱；D 比习惯化范式更适合结识婴儿的感知特点 13关于婴儿感觉的发展以下哪些说法是错误的（ ）D A婴儿对所接触的外部事物具有选择性；B婴儿对声音的注意和定位及对语音的辨别发展较早；C婴儿早期有痛觉反应；D研究发现，婴儿期没有嗅觉的习惯化 14关于婴儿感觉的发展以下哪些说法是错误的（ ）D A 很多感觉都是在婴儿期发生的；B婴儿的记忆比感知在认知结构中占据的比例要大；C触觉在3岁前儿童的认识活动中占主导地位；D新生儿对味觉不具有辨别能力 15以下关于婴儿言语发展的理论的说法，哪些是错误的（ ）D A后天学习理论强调环境对儿童获得言语的决定作用;B先天成熟理论的主要观点是强调先天因素对言语发展的决定作用;C环境和主体相互作用理论是认知学派的言语发展理论;D环境和主体相互作用理论的代表人物是列昂节夫 16言语发展理论中环境和主体相互学习论的代表人物是（ ）D A斯金纳 B布鲁纳 C乔姆斯基 D皮亚杰 17以下关于婴儿思维发展说法哪些是不正确的（ ）C A婴儿的思维起源于动作;B婴儿能够在遇到类似情境时采用同样行动;C婴儿的思维活动可以暂时离开感知和动作进行;D婴儿的思维，内容比较狭隘 18以下关于婴儿的社会性依恋的说法哪些是错误的（ ）D A鲍尔比将婴儿的社会性依恋划分为：无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、非特殊情感联结阶段;B婴儿对母亲的依恋表现为以下类型：安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋;C三种类型的依恋都是积极的;D母亲良好的表现，可以促进婴儿积极的依恋的发生 ?19（　）等将婴儿依恋发展为三个阶段A A鲍尔比　;B蒙达　;C艾斯沃斯;D 皮亚杰 20幼儿期儿童的主导活动是（）C A 单独的游戏;B 合作游戏;C 象征性游戏;D 假装劳动 21 1岁以内，婴儿的主要游戏是（）C A 家长和孩子的角色扮演游戏;B 孩子的自我游戏;C 成人与孩子的互动游戏;D 跟休息相结合的游戏 22幼儿期儿童心理发展的主要特点如下（　）A A对家长有反抗的心理;B幼儿期是儿童口头言语发展的关键期;C思维活动以具体形象性占主导地位;D幼儿思维具有自我中心性特点 23以下关于儿童游戏的发展说法不正确的是（ ）A A 3岁以下婴儿的游戏以成人和儿童之间的互动游戏为主;B 2岁左右儿童喜欢实物游戏，按实物用途模仿成人动作;C幼儿通过象征性游戏学习社会角色的社会职责，掌握各种行为准则;D童年和少年儿童的游戏以规则性游戏为主 24幼儿语法结构的发展呈现如下哪些趋势（ ）B A从简单句发展到复合句;B从陈述句发展到多种形式的句子;C从无修饰句发展到修饰句; D句子长度不断增加 25关于幼儿思维发展的特点以下说法错误的是（ ）