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- 2017-03-21 发布于河南
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一年级数学上册《连加连减》(高婷).ppt
* 武汉市汉阳区玫瑰园小学 高婷 人教版数学一年级上册第五单元 教学目标: 1.引导学生从实际情景中抽象出连加、连减计算数学问题的过程,体会“加上,再加上”,体会“减去,再减去”。 在具体的情境中并理解连加,连减的含义,掌握连加连减的计算方法。 2.在观察中培养学生的创新意识,训练学生思维的灵活性,在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力,得出多样的算法。 口算 1+9= 10 10-3= 7 8-7= 1 6+4= 10 0+9= 9 5+5= 10 10-8= 2 2+5= 7 3+7= 10 10-2= 8 4+3= 7 7+1= 8 铺垫: ?只 ( ) + ( ) = ( ) 3 2 5 铺垫: 8只 ( ) - ( ) = ( ) 8 2 6 ?只 铺垫: 4 + 2 + 1 = 7 6 铺垫: 9 只 ? 9 4 - - 2 = 3 5 新探: 4 + 3 + ( ) = ( ) ? 1 8 新探: 10 - ( ) - ( ) = ( ) 3 2 5 新探: 10 + 3 + 5 = 2 ? 运用: 10 - 3 - 3 = 4 ? 运用
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