1-建筑构造绪论重点.ppt

《建筑构造》课程的性质、内容、任务和定位 课程性质：属于专业技术类课程 课程的研究内容： 1 研究建筑物的构造及组成， 2 研究建筑物各组成部分构造原理和构造方法。 课程的任务：根据建筑的功能、材料性能、受力情况、施工方法和建筑艺术等要求选择经济合理的构造方案，并成为建筑设计中综合解决技术问题及进行施工图设计的依据。 课程定位： 1 掌握建筑构造基本理论和方法 2 熟悉施工图绘制方法，并进行构造设计能力的训练 《建筑构造》课程衔接问题 《建筑构造》的目的：选择经济合理的构造方案 先续课程: 建筑力学 建筑材料 后续课程: 建筑结构选型 建筑施工 施工图设计 《建筑构造》课程划分为两部分 建筑构造1：侧重民用建筑构造部分，包括墙体、楼地层、装修、楼梯、屋盖、门窗、基础、变形缝等内容。 建筑构造2：侧重公共建筑构造部分，包括高层建筑、大跨度建筑、工业化建筑、高档装修等内容。 《建筑构造1》 必修课：3个学分 任 务：掌握建筑构造的基本原理，进行构造设计能力训练。 课程考核与成绩评价 实训内容（计入自主学习评价，占30%）： 课题二：建筑物实物对照与模拟设计 课题三：楼梯大样练习 平时表现、出勤、随堂训练; 课题一 ：构造设计表达练习-施工图; （计入过程性学习评价，占20%） 期末成绩：占50% 第一章 绪论 主要内容 1.1 建筑的分类和等级划分 1.2 建筑模数协调统一标准 1.3 建筑构造组成及其各自作用 1.4 影响建筑构造的因素及设计原则 1.1建筑的分类和等级划分 一、建筑物的分类 （一）按使用的功能不同分类： 3)农业建筑：指供农（牧）业生产和加工用的建筑，如种子库、温室等。 （二）按建筑的修建量和规模大小分类： 1)大量性建筑：指建筑规模不大，但修建数量多的 建筑，如住宅、中小学教学楼等。 2)大型性建筑：指规模大，耗资多的建筑，如大型 体育馆、大型剧院。与大量性建筑相比,其修建数量 是很有限的,这类建筑物使一个国家或一个地区具有 代表性,对城市的面貌的影响也很大。 （三）按地上层数和高度分类： 1、住宅建筑按层数分类 1—3层 低层 4—6层 多层 7—9层 中高层 10层及以上 高层 2、公共建筑按高度分类 高度超过24m为高层（不包括高度超过24m的单层建筑， 如体育馆、剧院等） 不超过24m为非高层 1)木结构建筑：指以木材做房屋承重骨架的建筑(如图所示)。 2)砌体结构建筑：指以砖、石材或砌块为承重墙和楼板的建 筑，这种建筑便于就地取材，能节约钢材、水泥和降低造价， 但抗震性能差,自重大，不宜用于地震区和地基软弱的地方。 3)钢筋混凝土结构：指以钢筋混凝土做承重结构的建筑。具 有坚固耐久、防火和可塑性强等优点，故应用很广泛，发展 前途最大。 4)钢结构建筑：指以型钢作为建筑物承重骨架的建筑。它力学性能好，便于制作和安装，结构自重轻，适宜超高层和大跨度建筑。 5)混合结构:指采用两重或两种以上材料做承重结构的建筑。如:砖木结构、砖混结构、钢混结构等。 二、建筑物的等级划分 (一)按建筑耐久性划分等级：四个等级 一级建筑：耐久年限为100年以上，适用于重要建筑和高层建筑。 二级建筑：耐久年限为50~100年，适用于一般建筑。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三级建筑：耐久年限为25~50年，适用于次要建筑。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四级建筑：耐久年限为15年以下，适用于临时性建筑。 大量性建造的建筑（如住宅）属于次要建筑，其耐久等级应为三级。 耐火极限与燃烧性能的概念： 耐火极限：指任一建筑构件在规定的耐火试验条件 下，从遇火开始起，到失去支持能力或完整性被破坏 或失去隔火作用为止的这段时间。用小时（h）表示。 燃烧性能：分为三类。不燃烧体、燃烧体、难燃烧 体。 1.2 建筑模数协调统一标准 一、建筑工业化的含义： 用现代工业的生产方式代替传统的手工业生产方 式来建造房屋，具体体现为设计标准化，构件工厂化， 施工机械化，组织管理科学化。 二、建筑标准化与模数制的关系： 建筑工业化的前提是设计标准化，只有共同遵守 《建筑模数协调统一标准》才能使建筑构配件，具有一定 的通用性和互换性。 三、建筑模数协调统一标准： 1、什么叫模数： 模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增 值单位，也是建筑设计、建筑施工、建筑材料与制