3《长方体和正方体整理与复习A》陈课件.讲义.ppt

长方体和正方体整理与复习 新华学校 a b h a a a 长方体 正方体 　　　 特 征 长方体 正方体 面 棱 顶点 面 棱 顶点 6个面，每个面都是长方形，特殊时有一组相对的面是正方形，相对的面面积相等。 １２条棱，相对的棱长度相等 ８个顶点 6个面，每个面都是正方形，每个面的大小都相等 １２条棱，所有的棱长度相等 ８个顶点 长方体和正方体的特征 形体 相同点 不同点 联系 面 棱 顶点 面的 形状 面的 面积 棱长 长方体 正方体 12条 6个 8个 6个面都是长方形，有时相对的两个面是正方形 6个面都是正方形 相对的两个面的面积相等 6个面的面积都相等 相对的棱的长度相等 棱长和=(a+b+h) ×4 12条棱都相等棱长和=棱长×12 正方体是一种特殊的长方体 考考你： （1）长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分 　　别就是它的长、宽、高。（ ） （2）有6个面、１２条棱、８个顶点的立体图　　　　　　　　　　　　　　　形，不是正方体就是长方体。（ ） （3）如果一个长方体有一组对面是正方形，那么 这 个长方体其余四个面一定是完全相同的长方形。 （ ） × √ √ 形体 表面积 体积（容积） 定义 计算 公式 常用 单位 定义 公式 常用 单位 长方体 正方体 长方体、正方体的表面积和体积（容积） 长方体或正方体6个面的面积之和，叫做它们的 表面积 S=(ab+ah+bh) ×2 S=6a2 平方厘米 平方分米 平方米 相邻单位的进率是100 物体所占空间的大小叫做物体的 体积。 容器所能容纳物体的体积，通常叫做它们的 容积 V=abh V=sh V =a3 V=sh 立方厘米 （毫升） 立方分米 （升） 立方米 相邻单位的进率是1000 1、判断正误，并说明理由： （1）长、宽、高都相等的长方体叫做正方体。（ ） （2）长方体上面、下面和左面三个个面的和就是它的 表面积（ ） （3）用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积，比原来四个小正方体表面积的和小。（ ） 3、判断。 1、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大8倍。 2、长方体的长、宽、高各扩大到原来的2倍，它的表面积就扩大到原来的4倍。 3、把一个无盖的长方体铁桶里外面喷上油漆，需要喷10个面。 4、一个正方体棱长为acm,那么它的表面积是6a2cm2。 （1）长方体通风管道的用料面积 （2）长方体水池内铺瓷砖的面积 （3）教室内粉刷墙面的面积 （4）长方体油桶的用料面积 这些问题分别要求长方体哪几个面的面积？ 结合刚才我们对本单元整理的概念,先说一说下列问题实际要求什么? 再根据条件列出算式（不计算）。 棱是用角钢做的 底面用铁板做成 四周用玻璃做成 条件: 长：6 dm 宽：3 dm 高：4 dm 水深：3dm （1）做这个鱼缸要用多长的角钢？ 棱长和 算式:(6+3+4)×4= （2）做这个鱼缸要用多大面积的铁皮？ 底面积 算式:6×3= （ 3）做这个鱼缸要用大面积的玻璃？ 侧面积 算式:(6×4+3×4) ×2= （4）这个鱼缸占多少空间？ 体积 算式:6×3×4= （5）这个鱼缸能装多少升水？ 容积 算式:6×3×3= 1.一根96厘米长的铁丝做成一个正方体框架，做成后在它的表面糊纸，至少要用多少平方厘米的纸？ 96÷ 12=8(cm) 答：至少要用384平方厘米的纸。 8×8×6=384(cm2) 或:(96÷12) × (96÷12) ×6=384(cm2) 把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米? 20÷4=5(平方厘米) 30×5=150(立方厘米) 答：这根木材原来的体积是150立方厘米。 一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少？ 12 12 12 3 3 12÷4=3（厘米） 3×3×12=108（立方厘米） 答：这个长方体的体积是108立方厘米。 走进生活三： 一个教室的长是 8米，宽是6米，高是4米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁。除去门窗和黑板面积25.4平方米，粉刷的面积是多少平方米？ 8、把27个小正方体拼成一个大正方体，再把大正方体的各面涂上红色，请你想一想：三面涂色的小正方体有（ ）个，两面涂色的小正方体有（ ）个，一面涂色的小正方体有（ ）个，没有涂色的小正方体有（