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八上1。1长度和时间的测量1.ppt
四 误差 误差:测量值与真实值之间的差异。(物体的真实长度叫真实值。) 误差不可避免,只能减小 累积法 如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度? 将细铜丝在铅笔上密绕n圈(如50),用刻度尺测出铅笔上铜丝排列的长度L,铜丝的直径为L/50 累积法(以少代多):把多个相同的微小量放在一起测量。如:测纸张的厚度;测邮票的质量;硬币的厚度;头发的直径;细铜丝的直径等。 替代法(化曲为直) 用一根弹性不大的柔软丝线与地图上的曲线重合,并在两端点做好记号,然后将细丝拉直用刻度尺测出两个记号间的距离。 学会使用秒表 取一块秒表,仔细观察: 1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值是 . 误差不是错误: 减小误差的办法: A、多次测量取平均值 B、选用精密的测量工具 C、改进测量方法 错误是由于不遵守仪器的使用规则 、读数时粗心造成的。是不该发生的,是能够避免的。 1、给下列数据写上单位。 A、张华身高174.0 . B、硬币的厚度2.0 . C、人头发的直径70 . D、珠穆朗玛峰高度为8844 . cm cm mm μm m 练习 2.哪个使用方法正确?( ) 图3 3、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( ) A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米 B 4.刻度尺分度值为 木块A的长度是_______厘米 1mm 2.35cm 2.4 5、.刻度尺分度值为 木块A的长度是_________ 厘米 1cm 6、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值为 测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。 1.42 1.52 1mm 7、:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. 卷尺 游标卡尺 8、下列哪个长度最接近于18cm( ) A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度 D 9、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( ) A. 测量时,刻度尺不能歪斜。 B. 测量时,必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时,视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时,必须在数字后注明单位。 B 思考? 想一想:如何测出一张纸的厚度,铁丝的直径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线长?与同学交流,确定自己的方案 测多算少法(累积法) 测量长度的特殊方法 相互配合法 (适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高) 测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 化曲为直法(替代法) 轮子法:适于测较长的曲线长度,例如运动场的跑道。 化曲为直: 把曲线变为直线 * * * 从这一节课开始, 让我们一起正式探索物理! 一起感受探索中带来的乐趣! 第一章机械运动 1. 中心的两个圆哪个的面积大? 想想议议 2. 中间是个什么形状? 奥比尔逊错觉 3 图中帽檐的直径CD与帽子的高度AB哪个较长? 1 长度和时间的测量 长度单位的由来 古代,人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长度。 古埃及人以腕尺为单位,建造了金字塔。 罗马人曾以两步的距离为一长度单位。 (1)长度的国际单位是米,符号m. (2)其它常见的长度单位及符号。 千米、 分米、 厘米、 毫米、 k m d m c m m m 微米、 纳米 μ m n m 一 长度的单位 刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录 姓名:刘翔(Liu Xiang) 籍贯:上海 生日:1983.7.13
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