基因控制生物的性状（第一课时）张葵.pptVIP

基因控制生物的性状 柳州市鱼峰区雒容镇第二中学 张葵 观察与思考1 P25 观察与思考2 P25 相对性状 同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状 1、为什么亲子间有的性状相同，有的不同? 2、性状由什么决定？ 3、我国首例用成年牛体细胞克隆出来的五头牛几乎一模一样，为什么它们的性状全都相同？这说明性状由什么决定的？ 本节课你有哪些收获？ 一、遗传：亲子间的相似性 变异：亲子间及子代个体间的差异 形态结构 二、性状： 生理功能 行为习惯 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式 1、性状就是生物体（ ） 、 （ ） 、 （ ） 等特征的统称。 2、遗传学家把（ ）（ ）（ ）称为相对性状。 3、下列各组性状，属于相对性状的是（ ） A、绵羊的卷毛和山羊的直毛 B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮 C、人的身高和体重 D、小明的A型血和小刚的B型血 4、尝试解释“一猪生九仔，连母十个样”，体现了生物的什么现象？ * * 小猫的一家 观察 观察 一家人 我国首例用成年牛体细胞克隆的牛 这三幅图片你获得哪些信息？ 观察 学习目标 1、什么是遗传？什么是变异？ 2、什么是生物的性状？什么是生物的相对性状？ 3、举例说明生物的相对性状。 遗传：亲子间的相似性 变异：亲子间及子代个体间的差异 遗传 “种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了生物的什么现象？ “龙生九子，子子不同”，体现了生物的什么现象？ 变异 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 你怎样描述这只可爱的小猫？ 你能概括出什么叫生物的性状吗？ 父亲 母亲 我 惯用手左/右手 血型（A、B、AB或O） 卷舌 能/不能 酒窝 有/无 拇指向背侧弯曲 能/不能 眼皮 单/双 耳垂 有/无 性状 形态结构 生理功能 行为方式 第一节 基因控制生物的性状 一、生物的性状 性状：生物体的形态结构、生理功能和行为习惯的统称。 同一种生物同一性状在 不同的个体上有差异吗？ 小组合作，完成下列问题 1、四幅图分别表示哪种生物的什么性状？ 2、这些生物的的这一性状有几种表现形式？除图中所示，你还能举出其他同一性状的不同表现形式吗？ 3、一种生物的所有性状可以凭观察或简单的测量就能知道吗？ 请判断： 猫的折耳和卷耳是一对相对性状吗？ 猫的黄毛和狗的白毛是一对相对性状吗？ 棕色虹膜 黑色虹膜 蓝色虹膜 人的虹膜黑色、棕色和蓝色是一对相对性状吗？ 父亲 母亲 我 惯用手左/右手 血型（A、B、AB或O） 卷舌 能/不能 酒窝 有/无 拇指向背侧弯曲 能/不能 眼皮 单/双 耳垂 有/无 性状 小组合作讨论交流，哪些是相对性状？ 形态结构 生理功能 行为习惯 同一性状 同种生物 不同的表现 形式 D