《阿西莫夫短文两篇》辩析.pptVIP

这一句补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能有巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。 3、比较下面两句话与原文的区别，说说哪个表达效果好。 （1）板块上有许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。(原句：板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也一起运动。) 原文用了拟人的修辞手法，比改文生动形象。 （2）这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始破裂了。（原文：这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。） 原文说明这个泛大陆现在仍很牢固，只是出现一点要破裂的征兆、迹象，并非已开始破裂。改文不符合科学实际。 小结： 恐龙无处不有： 1、恐龙化石无处不有。 2、恐龙无法迁 移，大陆在漂移。 板块构造理论被证实。——简介“泛大陆”理论。 说明：不同科学领域之间是紧密相连的。在一 个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。 恐龙无处不有 阿西莫夫 肯定会其他领域产生影 在一个科学领域的发现 大陆漂移 恐龙不会迁徙 恐龙无处不有 南极发现恐龙化石 2、被压扁的沙子 恐龙灭绝的原因——“撞击说”和“火山说” 1.本文题目《被压扁的沙子》是否离题太远?换成《恐龙是怎样灭绝的》不好吗？ 　　 本文的题目不但没有离题，还能提示读者，恐龙灭绝的“撞击说”所以产生，与对被压扁的沙子的科学发现和科学研究密不可分。此外，文题形象性强，引起人们阅读的兴趣。改成《恐龙是怎样灭绝的》，文题对本文内容起不到提纲挈领的作用。 2、对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的理论？ “撞击说”和“火山说” 文章怎样引出“撞击说”的？找出有关表现这一内容的文字： “6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱” 这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。 这也许是导致所有包括恐龙在内的许多生物灭绝的原因。 火山说： 如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。 文章怎样引出“火山说”的？找出表现这一内容的文字： “有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么能造成一个足以使生物灭绝的巨大灾难。” 火山说： 尾羽龙 中国发现的四翅龙 侏罗纪恐龙公园 恐龙： 恐龙是生物史上最引入注目的已绝灭的爬行动物。它们在晚三叠世(或中三叠世)由假鳄类进化而来，至晚白垩世绝灭，在地球上生活了1．6亿年。在中生代恐龙成为最繁盛的动物之一，故此，中生代被称为“恐龙时代”。中国是世界上少有的几个恐龙化石丰富的国家，到目前为止，世界上发现了约350个恐龙届，中国就有80个左右，约占总数的23％。 1、课文说明的对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ 2、为什么说“恐龙确实遍布于世界各地”? 3、“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来？ 4、第五段与第六段是通过什么方式联结的？有何好处？ 5、第六段中“是大陆在漂移而不是恐龙在迁移”。这句话中的“漂移”与“迁移”能否互换。为什么？ 6、“板块构造”理论的依据是什么？ 7、“板块构造”理论为地质界的哪些问题提供了答案？ 课文说明的对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ 确如文章开头所说：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。” 生物学（恐龙）—一地质学（板块理论） 作用： 是全篇行文的逻辑基础，起到总领全文的作用 这篇文章主要说明一个什么问题？下列哪个可以作为答案？1．古老的爬行动物在南极出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。2.龙化石为什么会在南极被发现？3.大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 4．南极恐龙化石发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。 √ 因为在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石，在靠近南极的詹姆斯罗斯岛也发现了恐龙化石。 1、为什么说“恐龙确实遍布于世界各地”? 　　在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。 科学家们并不满足于南极发现恐龙化石最直接的结论，即“恐龙无处不在”。他们就此产生了更多的疑问， 2、“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来？ ① “恐龙何以在南极生存？” ②“恐龙是如何越过大洋进到另一个陆地上 去的呢？” 深入研究得出的结论是“大陆漂移把恐龙带到了南极”。 整体感知 速读《恐龙无处不在》,列表概括出各自的结构提纲。 恐龙无处不在 （科