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解析:(1)①根据图可知随着温度的升高,αHCl减小,说明升高温度,平衡逆向移动,则可知逆反应吸热反应,所以正反应是放热反应,故ΔH<0,同时由于升高温度,平衡逆移,则生成物减少,温度是B点大于A点,所以平衡常数K(A) >K(B);②同时由于该总反应是气体系数减小的反应,所以,压缩体积使压强增大,一定温度下,平衡应正向移动,αHCl应较题目实验状态下为大,所以可得曲线图: ③A选项:增大n(HCl),虽然平衡正向移动,但HCl的转化率减小;B选项:增大n(O2),平衡正向移动,HCl转化率增大;C选项:使用更好的催化剂,不能使化学平衡发生移动,HCl的转化率不变; D选项:移去H2O 时,平衡向正反应方向移动,HCl转化率增大。 1.(2014·重庆卷) 在恒容密闭容器中通入X并发生反应:2X(g) Y(g),温度T1、T2下X的物质的量浓度c(X)随时间t变化的曲线如图所示,下列叙述正确的是( ) A.该反应进行到M点放出的热量大于进行到W点放出的热量 B.T2下,在0~t1时间内, C.M点的正反应速率v正大于N点的逆反应速率v逆 D.M点时再加入一定量X,平衡后X的转化率减小 2.(2015·天津卷)下列说法不正确的是( ) A.Na与H2O的反应是熵增的放热反应,该反应能自发进行 B.饱和Na2SO4溶液或浓硝酸均可使蛋白质溶液产生沉淀,但原理不同 C.FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等条件下二者对H2O2分解速率的改变相同 D.Mg(OH)2固体在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)≒Mg2+(aq)+2OH-(aq),该固体可溶于NH4Cl溶液 解析:A选项:ΔG=ΔH-T ΔS0,所以能自发进行;B选项:饱和Na2SO4溶液或浓硝酸均可使蛋白质溶液产生沉淀的原理分别是盐析和变性;C选项:不同的催化剂对反应的影响效果不同;D选项:NH+4与OH-结合生成弱碱,从而使溶解平衡右移。 答案:C 最新考试说明要求 命题热点预测 1 . 理解外界条件 ( 浓度、温度、 压强、催化剂等 ) 对化学平衡的 影响 , 认识其一般规律 2 . 了解化学平衡的调控在生活、 生产和科学研究领域中的重要 作用 1 . 化学平衡的移动、有关化学平衡的图象问 题 2 . 通过图象 ( 或图 表 ) 把化学平衡的移动融合 在化学平衡状态的判断 , 化学平衡常数、转化 率、化学反应速率等的计划之中 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 〖思考感悟〗(1)某一可逆反应,一定条件下达到了平衡。①若化学反应速率改变,平衡一定发生移动吗? ②若平衡发生移动,化学反应速率一定改变吗? (2)改变外界条件引起平衡移动,平衡移动对条件的改变有什么影响? (1)①不一定,如反应前后气体体积不变的反应,增大压强或使用催化剂,速率发生变化,但平衡不移动。 ②一定,化学平衡移动的根本原因就是外界条件改变,使v(正)≠v(逆)才发生移动的。 (2)平衡移动的结果只能减弱(不可能抵消)外界条件的变化,如升高温度时,平衡向着吸热反应方向移动;增加反应物浓度,平衡向反应物浓度减小的方向移动;增大压强,平衡向气体体积减小的方向移动等。这种“减弱”并不能抵消外界条件的变化,更不会“超越”这种变化。如原平衡体系的压强为p,若其他条件不变,将体系压强增大到2p,平衡将向气体体积减小的方向移动,达到新平衡时的体系的压强将介于p~2p之间。 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 〖高考感悟〗能自发进行的反应一定能实际发生吗? 不一定。化学反应方向的判据指出的仅仅是在一定条件下化学反应自发进行的趋势,并不能说明在该条件下反应是否实际发生,还要考虑化学反应的快慢问题。 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 〖例1〗 (2015·江苏四市联考)在体积为1 L的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)≒CO(g)+H2O(g),化学平衡常数K与温度T的关系如下表: 回答下列问题: (1)升高温度,化学平衡向_____(填“正反应”或“逆反应”)方向移动。 (2)能判断该反应达到化学平衡状态的依据是。 A.c(CO2)=c(CO) B.K不变 C.容器中的压强不变 D.v正(H2)=v正(CO2) E.c(H
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