贵州省遵义市2016届中考语文第一部分教材知识梳理文言文知识复习七下五、强项令课件概要.pptVIP

尾页 首页 目录 考题精练 重点字词句梳理 中心概括 文意理解 * 尾页 首页 目录 考题精练 重点字词句梳理 中心概括 文意理解 第一部分 教材知识梳理 文言文知识梳理 七年级（下） 五、强项令 一、重点字词句梳理 1.后特征为洛阳令。 (1)征:_____ 征召 (2)为:_____ 成为 (3)译文:____________________________ 后来被特例征召为洛阳县令。 2.时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。 (1)时:原意为_____，活用意思为_________________ 时间 名词作状语，在当时 (2)因:___________ 因为，由于 (3)译文:_______________________________________ ___________________________ 当时湖阳公主的家奴白天杀了人，因为藏匿 在公主家里，官吏无法抓捕。 3.及主出行，而以奴骖乘。 (1)及:_____ 等到 (2)行:____________ 出行，出门 (3)而:_____________ 连词，表顺承 (4)以:____ 用 (5)译文:______________________________ 等到公主出门，用这个家奴陪乘。 4.宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地。 (1)于:____ 在 (2)之:________________ 代词，代指公主 (3)乃:_____ 乘机 (4)驻:______ 停留 (5)叩:______________ 拉住，勒住 (6)以:__________ 介词，用 (7)译文:_______________________________________ _________________ 董宣在夏门外的万寿亭等候，拦住(公主的) 车马，用刀圈地。 5. 大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。 (1)数:________________ (2)之:__________ 列举(罪状或过失) 助词，的 (3)因:_________________ 副词，于是、就 (4)格:_____ 击打 (5)译文:________________________________________ ______________ 大声数说公主的过失，呵斥家奴下车，于是 把家奴打死了。 6.帝大怒，召宣，欲箠杀之。 (1)箠:原意为________________，活用意思为_______ ________ 行刑的鞭子或棍子 用棍棒 (用鞭子) (2)译文:_______________________________________ ________ 光武帝极为愤怒，召来董宣，想要用鞭子打 死他。 7.陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？ (1)而:_____________ 连词，表转折 (2)将:______ 将要 (3)以:_________ 拿，用 (4)理:_____ 治理 (5)译文:____________________________________ ____________________________________ 皇帝您因德行圣明而中兴复国，却放纵家 奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？ 8.即以头击楹，流血被面。 (1)楹:_____ 柱子 (2)被:_________ 盖，覆盖 (3)译文:______________________________________ 当即用脑袋去撞击柱子，(顿时)血流满面。 9.帝令小黄门持之，使宣叩头谢主。 (1)之:_________________ 人称代词，指董宣 (2)使:_____ 让 (3)谢:_____ 认错 (4)译文:______________________________________ _____________________ 光武帝命令小太监扶着董宣，让他磕头向 公主认错谢罪。 10.宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。 (1)从:___________ 顺从，答应 (2)顿:_____ 叩头 (3)据:_______ 按，撑 (4)译文:________________________________________ _____________________________ 董宣不答应，(光武帝让小太监)强迫他磕头， 董宣两手撑地，一直不肯低头。 11.文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？ (1)为:_____ 做 (2)时:_____ 时候 (3)____现写作____，意思为______ 臧