校外教育管理创新浅论.pdfVIP

2007年11月 黑龙江教育学院学报 Nov．20Or7 第26卷第11期 Journal of Heilongjiang College 0f Education 、 ．26 No．11 校 外 教 育 管 理 创 新 浅 论 夏 翠 微 (黑龙江省儿童中心，哈尔滨 150036) 摘 要：坚持校外教育管理创新是关系到校外教育机构生存与发展的重要课题。在探索新形势下应改革传统 校外教育思想和模式，克服校外教育管理的弊端，确立校外教育管理创新的策略，使校外教育机构充分发挥自身优 势和独特功能，步入健康的可持续发展的轨道。 关键词：校外教育；教育管理；创新；全面质量管理系统 中图分类号：C40—052．4 文献标志码：A 文章编号：1001—7836(2007)11一OO44—02 成许多校外教育机构无序竞争，管理混乱，各自为政，极大地 一 、 校外教育管理的现状 影响了校外教育的作用与功能的发挥。 首先，应试教育在一定程度上影响了校外教育机构。校 二、校外教育管理创新的重要意义 外教育相对学校教育而言，具有不可忽视的优势，它面向广 大少年儿童，以组织和开展丰富多彩的各种文化活动为主要 1．校外教育管理创新是校外教育生存和发展的需要。 形式，对少年儿童实施品德、艺术、科技、体育等多种教育。 针对校外教育管理的现状，必须克服校外教育管理的弊端， 但是现在许多校外教育机构却变成了第二个学校，应试教育 重新思考校外教育的定位、性质、功能和作用，走社会化和开 的教学与管理模式已经渗透到校外教育之中，校外教育成为 放化的道路，才能使校外教育机构有更广阔的生存和发展空 学校教育的简单延伸和补充，如课程的设置偏重文化课，部 间。管理创新必须突出校外教育的实践性、趣味性、社会性 分教学内容和教材与学校的雷同，迎合家长为孩子补课和择 和闲暇性，才能使校外教育更好地适应新形势发展的需要， 校的需要等等。这不仅使校外教育原来的优势正在逐步削 成为构建终身教育体系的重要途径与内容。另外，目前许多 弱，同时也影响了校外教育在素质教育体系中独特作用的发 地区的学校、文化部门和个人都在兴办各种培训班，造成了 挥。 校外教育的市场分流和无序竞争，迫切需要校外教育管理走 其次，校外教育机构的管理存在着许多弊端。目前许多 改革创新之路，这样才能有发展后劲，才能使校外教育机构 校外教育机构管理方法陈旧，自我封闭，缺乏科学决策与长 在激烈的竞争中永远立于不败之地。 远规划等等。如只抓特长培训，一味迎合家长的需要，局限 2．校外教育管理创新是实施素质教育的需要。校外教 于已有的陈旧的专业，这些弊端在一定程度上削弱了校外教 育以独特的教育功能、独特的组织形式，在素质教育中起着 育的成效。 不可替代的重要作用。校外教育可以有效地克服应试教育 再次，经费不足制约了校外教育的发展。随着校外教育 的弊端，促进少年儿童整体素质的提高。但是由于社会上诸 机构的不断增多和工作领域的不断扩大，由于经费紧缺，一 多因素的影响，目前校外教育机构的教育观念、管理体制、课 些地方的校外教育机构不同程度地出现了违背校外教育规 程设置、管理模式等都比较陈旧，远远不能适应素质教育的 律的现象，片面追求经济效益，最终只能使自己的路越走越 需要。同时对素质教育的认识、理解及实践还