《幽默人生》答辩.ppt

八年级美术(下册)第二课 幽默人生—设计与生活 一、漫画的艺术特征： 二、漫画艺术形象的塑造手法： 二、漫画艺术形象的塑造手法： 二、漫画艺术形象的塑造手法： 二、漫画艺术形象的塑造手法： 三、技法示范 老师示范展示 四、看图片，学表演，展示我们家乡独特的幽默。 四、看图片，学表演，展示我们家乡独特的幽默。 四、画漫像、学表演，展示我们家乡独特的幽默。 * * * * * * 一、工具材料：A3卡纸，画夹、铅笔、油性笔、颜料、道具等。 二、教学目标： 　 1、知识目标：在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画形象的塑造表现方法。 2、能力目标：通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫画语言来表达。 3、思想目标：了解生活中的幽默因素，培养学生开朗的个性，并通过观察与思考来明辨是非的能力。 三、教学重点难点：培养学生塑造幽默形象的能力。 四、教学设计亮点：充分挖掘我县民俗文化资源---隆里花脸龙，把民族文化带进校园。 动画逗你玩.avi欣赏 我国著名相声表演艺术家 ---马三立老先生 马三立老先生漫像 漫画是一种大家喜闻乐见的幽默形式，其艺术特点是：人物造型夸张、画面诙谐幽默。 1、人物造型夸张，突出人物外貌和体态特征； 2、人物表情夸张，突出人物性格特征； 3、运用道具，突出人物个性特征。 1、人物