让研究更有力量（一）——课题方案设计及常见问题解析的研究.pptVIP

我的困惑： 我的思考： 要改变我们的科研，要让我们的科研有力量，有能量，更有让人信服的成效。 发现有价值的问题（好原料） 科学设计地研究方案（好菜谱） 强大的研究行动力（好厨师） 富有成效的表达（好装盘） 2、无意义的研究 如：小学生立德树人价值的研究 3、论文式的课题名称表述 如：浅谈小学生写作技能的培养 小学生科学素养培养的思考 开展教育科研促进教师专业发展的研究 * 让研究更有力量(一) ——课题方案设计及常见问题解析 普陀区教科室 徐 朝 挺 教科室主任逃离岗位 宁愿到农村去支教，也不愿担任教科主任。 教科研的成效到底在哪里？ 为什么看不到我们的科研行为转变为教学实践和教师的专业发展？ 为什么看不到我们的科研成果转化为学生学力的提高和素养的提升？ 为什么教科研工作越来越没有成就感？ 教育科研到底出了什么问题？ 上海考察收获： 科研可以改变一个教师的命运，促进一个学校的发展，推动一个区域教育的进步，甚至对整个人类发展有着不可替代的作用。 平南小学：基于“一个也不能少”的学校“零缺陷”服务质量文化的实践探索与研究 上海实验学校：TFT课程建构与探索