高中语文语法技术报告.pptVIP

名词 名词：表示人或事物名称的词。 人物名词：学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼； 事物名词：笔、杉木、蜗牛、猎豹、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程； 时间名词：上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪； 方位名词：东南、上面、前方、内部、中间 。 动词 动词：表示动作行为及发展变化的词。 行为动词：跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、闻、； 发展动词：生长、枯萎、发芽、结果、产卵； 心理动词：喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶； 存现动词：消失、显现、有、丢失、幻灭； 使令动词：使、让、令、禁止、勒令； 能愿动词：会、愿意、可以、能够、宁可； 趋向动词：来、去、过来； 判断动词：是、为、乃。 形容词 形容词，表示事物性质、状貌特征的词。 表形状的：大、高、胖、瘪、细、壮； 表性质的：甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调； 表示状态的：快、浓、满、多、迅速、悄悄。 练习 请把在这段文字中的形容词划出来。  秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋天，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。  练习 请把在这段文字中的形容词划出来。  秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋天，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。  数词 数词，表示事物数目的词。 确数