28父亲的菜园2探索.ppt

茄子  自主学习 1、自由轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍。练习读正确，读流利。 2、在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，并在空白处写出自己的想法。 3、想一想课文主要写了件什么事。 二、合作探究 1、同桌之间说说课文主要写了件什么事。 2、读第一、二自然段。思考为什么要开垦新菜园？ 3. 父亲要开垦新菜园家人态度如何？用一个词语来说明。父亲的态度如何？也用一个词语来说明。 4. 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？（在书本上批注） 5. 思考为什么叫《父亲的菜园》，圈画批注，看你能找到几条原因。 段落结构　 全文按事情的发展顺序分五段：　　第一段（第１自然段）：写我家失去了菜园，我们全家人的心情都不大舒畅。　　第二段（第２、３自然段）：写父亲为了让全家人吃上新鲜蔬菜，决定去开荒。　　第三段（第４~６自然段）：父亲经过千辛万苦，菜园终于开垦了出来。　　第四段（第７~１０自然段）：写春天，父亲的菜园竟收获了一片绿绿的豌豆。　　第五段（第１１、１２自然段）：经过父亲的精心照料，菜园成了一片诱人的翡翠。 父亲的语言： 望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” 　　　那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进暴雨中