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§2-1实验：探究小车速度随时间变化的规律 导入新课： 在我们的生活中有跳远助跑、驾车、高山滑雪等运动，在自然界中有雨点下落、鸽子飞翔、蜗牛爬行等运动，在这些运动中都有速度的变化，且变化规律不尽相同，我们怎样才能知道速度随时间变化的规律呢？ 如何探究一个物体速度随时间变化的规律？如何知道物体在不同时刻的速度？用什么仪器测？ 新课设计： 一.复习回顾瞬时速度、平均速度的物理意义以及各自的测定方法。请同学们观察思考小实验，粉笔从空中自由下落，粉笔下落的瞬时速度随时间怎么变化?怎么测定不同时刻的瞬时速度?（给学生两分钟左右的思考时间，并让学生发表自己的观点）展示实验器材：打点计时器，小车，纸带，细线，钩码。明确试验目的，各组确定成员分工，进行器材组装，为实验做好准备。 问题二：用打点计时器测小车的速度所需哪些实验器材、实验步骤？ 步骤：（１）把一端附有滑轮的长木板平放（一高一低可否？）在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路。（２）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 三.实验操作：?启动计时器，然后放开小车，在钩码重力作用下，小车拖动纸带运动，得到打有小点的纸带。换上新纸带，实验小组内同学重新分工，换上不同重量的钩码重复操作该实验。引导学生对实验过程进