2011.2012下工作计划.pptVIP

2012—2013学年度上学期工作计划舜王街道程戈庄小学 2012.9 尊敬的各位领导: 2012上半年取得的成绩： 1.本学年期末考试1—6年级总成绩第三名 2.迎接了教研室的开学就绪检查；课堂教学改革检查；安全工作检查。成绩突出，受到好评。 3.风华少年系列活动评选，成绩列街道前三名。 4.重点抓了学生的安全教育、安全演练。 5.开学大观摩成绩第三名 6.成功召开了六一庆祝大会。 一、工作指导思想: 在新的一学年里，程戈庄小学和中心校保持高度一致，围绕“创办促进人民幸福的教育”这一中心，做到政令畅通，工作上追求卓越，继续以“安全、规范、创新、质量、特色”为主题方针，坚持以人为本,科学发展，和谐发展，全面发展。在新的学年里，进一步规范办学行为,打造学校品牌，特色发展。工作计划打算如下： 一、安全管理 安全工作是学校工作的重中之重。1.向学生进行交通安全、食品卫生、消防安全、活动安全、设施安全等教育，时时检查学校安全设施，消除事故隐患。加强学生心理健康教育。2、定期开展防火、防洪、防毒、防震等安全疏散演练,让师生牢固树立安全第一的观念的同时,掌握意外求生的技能.3、抓好路队及放学秩序，强化学生自治能力。 4、签订好安全责任书，坚决实现“校内伤害零死亡、在校学生零犯罪”的责任目标 二、学校管理 1、加强学校文化建设，实施“文化立校”战略。立足本校实际，科学规划校园文化，重点抓好教室文化、室外墙壁文化、功能室文化、办公室文化、及橱窗文化、知识树文化。加大以“诵读国学经典，提升师生素养”为主题的校园文化建设力度。落实学生每日一格言制度，营造一种积极向上的文化氛围。同时确立“英雄在我心中”为学校特色。让学生学英雄、画英雄、写英雄、唱英雄。促进他们的全面发展和健康成长。 2、继续落实好学生成长导师制，构建全员育人的班级管理工作新模式。 3、牢固树立“以全面提高教育质量为根本，以提升人的全面素质的目标”的素质教育观，在规范办学行为前提下时刻牢牢抓住提高教育质量不放松，使规范办学行为，成为学校、家庭和社会的共同责任。 4、严明各种制度、纪律，规范办学行为，减轻学生过重的课业负担，保证学生的睡眠时间，降低学生的近视率。打造营造力，强化执行力。 5、坚持健康第一，加强学校体育工作。坚决贯彻落实快乐大课间活动 6、坚持校务公开，在评优晋职、学校考核中，坚持公平、公开、公正原则。鼓励教师成名成长。 三、教师管理 1、加强师德建设，利用每周例会的集中学习和自学相结合等方式，抓好教师职业道德教育和法治教育,严禁体罚与变相体罚学生.提高教师德育修养。开展以“以人为本，关爱学生”“我为团队添光彩”为主题的活动，引导全体教师不断提高职业修养，提升教育水平，促进学生健康快乐成长。 2、重视班主任队伍建设，提高班主任的专业化素质，坚持定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，开好每月一次的班主任例会，力争形成自己的特色。积极探索创建优秀班级集体的有效途径，鼓励班主任冒尖。期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 3、积极开展校本培训，多角度,多形式,多途径对教师进行学历、业务、现代教育技术等培训的支持,建立学习笔记，让读书读报写体会成为教师的习惯。 4、鼓励教师开设博客撰写教学反思、组织优秀网上教研成果评选等，开展网上教研活动。 5、关心教师生活，关心教职工的心理健康状况，鼓励教师干事创业，经常组织开展一些有益身心的体育活动,让每一位教师都有一项体育运动爱好，促进教职工身心健康。 四、学生管理 1、加强德育环境建设。加快构建学校、家庭、社会“三结合”的立体式德育工作网络，家长学校、社区共建教育基地要按要求办好，建立健全各项工作制度。本学期家长学校授课达到2次，教育基地活动2次，班主任的家访率必须达到100%。按计划请校外辅导员、法制副校长来校讲课一次，同时积极组织学生参加有关社区实践活动。 2、培养学生良好的学习习惯，教会学生计划、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉等良好习惯。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。 3、培养学生良好的行为习惯。把开学初第一个月，作为学校行为规范教育月，矢志不移地抓好学生的行为规范教育工作，让学生熟记《守则》、《规范》，并落实到日常的一言一行中，要深入开展“三好厚基、社区志愿者、朝阳读书、环保节能减排等活动，建立健全学生德育制度，完善、充实学生“成长记录袋”。 4、继续推进“五个一”成长工程。在学生中深入开展发现一位心中崇拜的英雄，确立一条激励向上的座右铭，练就一项终生受益的体育项目，培养一种愉悦身心的艺术爱好和拥有一个服务社会的社区岗位的“学生成长五个一工程”。全面落实