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2011年内蒙古自治区高等学校学生工作 检查评估之学生管理科文字材料 一、组织领导 1．制度建设 学生工作委员会统一协调学生工作，由校党委副书记任主任，两位副校长任副主任，成员包括各职能部门负责人及各学院党总支书记。各学院学生工作领导小组形成了学校党委领导，组织部、宣传部、团委（学工处）、关工委、教务处、学院党团组织、政治理论教学部、体育教学部、文化素质教育基地办公室、学联等共同参与、密切配合、分工负责的学生工作体系。 学校领导经常召开专题会议，积极研究解决学生工作中的实际问题，经常深入学生社区看望学生并检查工作。党委书记刘丽华校长亲自出席团委、学联组织的校园文化活动，关注学生的成长与成才。研究生院的研究生代表以及国际教育学院的留学生代表?使命?成才”专题报告。 《内蒙古大学学生管理规定》等一系列学生工作机制建设文件。学校在工作中严格依章办事，对各项规章制度的实施给予了充分保障。 2．队伍建设 学校在每个学院设立了党、团总支，配备了党、团总支书记，党总支书记分管学生工作，团总支书记（学工办主任）具体负责学生工作。各学院每个班级配备了一名班主任，还配备了兼职辅导员，学生工作管理。 学校建立了良好的学生工作、共青团工作队伍培养选拔制度，严格对干部进行考核选拔任用，做到了优中选优，并在每学期对团学干部进行定期、不定期培训考核，促使团学工作队伍始终保持了较高工作水平和工作积极性。 二、学生教育与管理 1.思想道德素质教育 在开展法制安全教育、校规校纪教育、诚信教育和基础文明教育方面，一是将法制安全教育融入日常管理，举办了一系列法制安全教育活动。二是将校纪校规教育与日常思想教育相结合。入学教育由学校统筹安排团委（学工处）、保卫处等有关部门各学院校情介绍、学风教育、专业介绍、教育及教学管理、学生管理、助学体系等方面的内容学校通过扎实开展日常思想教育，引导学生形成自尊自律、朴实诚信、勤奋好学、积极上进的良好精神风貌。特别在考风考纪方面，学校一方面注重加强正面教育和引导，另一方面完善和强化了制度建设，《内蒙古大学考试工作管理条例》、《内蒙古大学考务管理细则》等制度，严肃考风考纪。三是将诚信教育与网络信息管理相结合。在积极引导学生认识诚信教育必要性、重要性和紧迫性的同时，不断完善“内蒙古大学学生诚信网络平台”建设，增强其资源共享、数据互通、信息互动的功能，积极营造良好的诚信道德氛围和舆论环境，加强了诚信教育力度。四是将基础文明教育与专业教学相结合。在开设《影视作品鉴赏》、《民俗与民族音乐》等通识教育公共选修课的同时，人际关系技巧讲座、礼仪知识培训等系列活动，为全面提高学生综合素质创造了条件。 学生军训是开展国防教育、德育教育和入学教育的有效形式。年我校圆满完成了名学生的军训任务。军事理论课计3学时，2学分。国防生选拔培养工作卓有成效，严格的管理、训练，培养了广大国防生良好行为习惯和过硬的军事素质。名国防生思想进步，学习认真，热爱军队，训练刻苦，在广大学生中间起到了树正气、争先进的表率作用。 为增强思想政治工作的针对性和有效性，我校不断加强学生思想动态调查研究工作，认真了解、掌握并分析学生的思想现状，以便有的放矢地做好工作。座谈会、个别谈话等多种形式，以不同年级、不同民族、不同专业、不同地区的学生为对象，开展学生思想动态调研调研报告，报送教育厅和学校有关部门，增强了学生工作的预见性、实效性。在“两课”教育的基础上，结合形势政策变化的需要，通过开展学生党史与国情学习研究会专题讲座、政治理论讲座、学习贯彻科学发展观座谈会、构建和谐社会的生态哲学思考学术讲座等活动，加强了形势政策教育。 2．学风建设 进一步健全学风建设方面的规章制度，《内蒙古大学学生管理规定》、《内蒙古大学本专科学生素质测评实施办法》、《内蒙古大学学生课外学术科技竞赛奖励办法》、《内蒙古大学本科考试工作管理条例》等规章制度，并及时根据上级要求和学校实际工作需求进行修改完善。充分利用新生入学教育、日常思想政治教育加强学风建设。 学校制定了完善的学生奖惩条例，各类认真接待的同学和老师，严肃处理评定过程中出现的问题做到了科学规范、公公。 学校重视专业思想教育与学生实际的结合，开展针对性强、富有成效的专业教育活动，规范学生言行。通过学术活动月专题讲座、新老生学习方法交流会、知识竞赛、文化科技活动等培养学生自理自立自律能力，拓宽学生知识面，增强学生文化内涵和文明素养，调动学生的学习积极性。 学校教学管理严格规范，学生上课迟到、早退、旷课人数少，课堂秩序好，学习风气好。重视学生的考试管理，严肃考风考纪。学校和各学院考前均成立考试工作领导小组，周密部署考试工作，加强对监考人员的监管和督促。考试过程中实行学校领导、学校教学督导组、院系领导、职能部门领导巡考制，加大监考、督导和巡视力度，及时处