第1单元第2节线段分析.ppt

* * * * * 学 习 新 知 分 层 训 练 线段是什么样子的？ 6 拉紧的一段线，可以看作一条线段。 学 习 新 知 直直的，可以量出长度。 有两个端点。 端 点 有两个端点的直线叫线段。 这条线段有多长？ 量一量 0 1 2 3 4 6 7 8 5 把尺的“0”刻度 对准线段的左端。 右端对准数字几， 长度就是几厘米。 忆一忆：量线段 7 画一条3厘米长的线段。 学 习 新 知 从尺的0刻度开始画起 画到3厘米的地方 8 一根旗杆的高度是13厘米还是13米？ 学 习 新 知 1厘米这么长。 13厘米就这么高，旗杆不可能这么矮。 1个小朋友的身高是1米多，10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。 一根旗杆的高度是13米。 返回目录 基础知识 基本技能 综合能力 加油啊！ 返回目录 分 层 训 练 1. （基础题）下面是线段的请画“√”，不是的请画“×”。 36 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. （易错题）下面的图形是由几条线段围成的？数数看。 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 5 8 12 9 （1）画一条和它同样长的线段。 5厘米 3. （难点题）画一画。 （2）画一