宋秋娟六上数教案2.docVIP

课 题： 圆的认识 主备人： 贾会民 课时：33 教学目标： 1、认识圆，了解圆各部分的名称。 2、掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆或者在等圆中半径和直径的关系。 教学重点： 探究、归纳圆的特征，正确画圆。 教学难点： 理解同圆或（等圆）中半径、直径的关系。 教学环节 教师活动 学生活动 一、 课前预习 揭示课题 二、出示学习目标 三、联系实际 初步感知。 四、自主操作 尝试体验 五、认识圆 布置预习提纲： 1. 自学课本57页—59页的内容。 2.自学圆心、半径、直径的概念并会用字母表示。 3.准备画圆工具及圆形。 这节课我们就共同去认识圆，了解圆。→（师板书：圆的认识） 1、生活中你都见过哪些圆形的物体？ 2、课件出示55页主题图，引导学生感知圆在生活中的应用及给人们带来的美感。 3、看来圆在我们生活中很常见，应用也很广泛，那你想不想现场画出一个圆呢？ 1、现在就请同学们用圆规试着在本上随意画出几个圆。 2、师在黑板上示范画圆， 同学们，圆内还有一些有价值的点和线段，相信通过预习你们已经找到了，现在就请大家展示一下吧。 3、请同学们在本的左侧确定一个点画出一个圆，在本的右侧确定一个点，再画出一个圆，边画么？ 齐读目标，明确学习任务。 1.认识圆，知道圆各部分的名称。 2.掌握圆的特征。 3.会