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- 2017-11-03 发布于河南
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第十六期:实行推门听课提高有效教学.docx
大方县第四中学教育信息工作
简 报
[2015年第十六期 总第一百四十四期]
本期主办:党支部、工会 2015年4月13日
实行推门听课? 提高有效教学
为了解教师课堂教学的真实情况,打造真实有效课堂,全面提升课堂教学效率,不断提升教师授课质量,促进教师素质和教学质量提高。自新学期开学第一天开始,大方四中校长彭启俊带领学校领导班子成员,深入课堂,推门听课。
通过推门听课了解教师平常教学的状态,准确把握教师的课堂教学。这种不事先通知任课教师,直接进入课堂参与听课、评课的方式使教师们受益良多。在不加修饰,“原汁原味”的课堂上,听课人员直面考查教师们的精神状态、教学行为;学生们真实的课堂表现、互动气氛;及时指导和掌控课堂教学,发现问题,对症下药,大力提高课堂教学质量。听课人员深入一线课堂认真听课后,与任课教师进行交流、探讨,在肯定了上课老师的优点的同时,也提出了许多行之有效的改进意见和建议,让上课的老师受益匪浅。?
学校表示:推门听课活动将贯穿本学期的始终,不仅领导要推门听课,教师之间也要推门听课。希望通过长期的推门听课活动,及时了解教师课堂教学情况,加强教学常规管理力度,增强教师“向课堂四十五分钟要质量”意识,从而更好地指导课堂教学改革,提高教学质量,实施有效教学,促进教师专业化发展和推进校本研修工作的进程。
(报道:大方四中 杜斌
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