董谦个人研修计划_681656.docxVIP

个人研修计划模板 课例选择 请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。 学科数学 年级四年级 单元第五单元 课程名称三角形的认识 教材版本人教版 研修目标 请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。 1、 逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。 2、 初步掌握一对一移动学习平板与平台的运用。 应用环境 请对本人的信息技术教学环境（简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等）进行说明。 简单运用网络交互式多媒体环境下，进行一对一移动学习的尝试。 技术手段 请说明本人在制作课例的过程中，拟重点运用的技术手段（如XX视频剪辑工具，音乐编辑工具等）。 微视频 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划，完成训前诊断测评 第二阶段 10.10.11.22运用信息技术，开展校本研修活动 10月中旬：完成教学设计、学习网络课程、参加教研组活动。 10月下旬：修改教学设计、学习信息技术、学习做微视频等，参加教研组活动 11月上旬：学习信息技术、修改课件和微视频、整理资源，参加教研组活动 11月中旬：课例片段的后期制作，参加教研组活动 第三阶段 11.23-12.1