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第一部分项目需求概述.doc
第一部分 项目需求概述
采购预算(最高限价):人民币97.3940万元
项目名称:广州市信息工程职业学校高清虚拟演播室建设项目
本次招标采购内容:
本次采购高清虚拟演播室广播级摄像机、多格式切换台、高清非编系统、虚拟演播室控制主机、虚拟高清板卡、高清虚拟演播室系统、高清便携式录播系统等产品一批,且需进行设备安装、调试以及系统集成。
投标要求:
招标文件中标有“★”的地方均被视为重要的指标要求,必须一一响应。若有一项带“★”的指标要求未响应或不满足,将按投标无效处理。
★项目工期要求:必须在合同签订后45个工作日内完成供货、实施和验收
★投标人须承诺在中标后签订合同前,采购方有权要求中标人提供中标的产品(高清非编系统、高清虚拟演播室系统、高清便携式录播系统)送国家认可第三方实验室按照招标文件的性能参数进行测试,测试费用由投标人支付。不能提供或不能通过技术测试或测试结果与投标文件不符的视为虚假承诺,并报广州市政府采购监督管理部门进行处理,导致整批货物被拒收和索赔,由此引发的所有损失由中标人负责。
★为保证供货渠道的合法性,投标人必须承诺在供货时提供投标文件中所涉及主要设备(高清非编系统、3通道高清虚拟演播室系统、高清便携式录播服务器)的生产厂商针对本项目出具的供货确认函原件及原厂三年免费保修服务确认函原件,并盖章。
第二部分 项目需求描述
项目概述
(一) 项目建设背景及必要性
随着现代教育事业的不断发展,适应素质教育的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力,并且可以开阔学生的视野、丰富学生课外知识和生活,在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台还可以让学校创办出自己的特色,比如学校重大事件进行影像记录和宣传,让学校各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。校园电视台已不仅仅用于制作现场节目,校内新闻、访谈,更多精彩纷呈的知识性课堂主题也应运而生。虚拟演播室的引入,无疑为校园电视台节目创作注入了全新的应用理念。
目前高清电视已经成为一种趋势,标清、模拟信号在一些电视台已经开始停播,未来的电视信号将全部采用高清信号,因此学校建设高清校园网络电视台就显得优为有必要。
现状及必要性分析:学校现有校园电视台建成投入使用已达十余年以上,校园电视台经过几次的搬迁改造后目前已扎根于教学主楼7楼。最近一次的设备更新是在09年,只是在原有基础上进行增加模拟标清DV摄像机、录像机、切换台和DV后期编辑设备,前后有过几次的设备新增及部分更新现阶段设备仍然以模拟标清为主。目前,演播室使用的摄像机只有一台可使用,且存在演播区拍摄场景不灵活,外出拍摄现摄像机不够用等情况。自演播室搬迁至主楼七楼后因场地无装修,给视音频节目制作带来诸多问题。学校现有的演播室已不能满足相关需求标准。此外,现有学生管理技术人员近30名,设备已无法满足相关专业人群使用。因此为了更好的利用学校原有演播室,在原有模拟系统的基础上改造升级至全高清虚拟演播室系统是必要的。
(二)建设目标
演播室升级为仿真三维全高清虚拟演播室,将具备高标清电视节目的制作能力,录制高清精品课件。本演播室在设备性能配置上,不仅要能够制作达到播出级别的电视节目,而且可以满足校园电视直播、精品课件直播,兼容校园电视台现有线网络,新增校园网络视频直播功能。虚拟演播室声学灯光满足相关标准,使之成为一套功能强大的广播电视节目制作工具,为新闻电视广播、体育、财经、现场访谈、气象、远程教育、娱乐节目、广告、游戏秀以及许多其他应用领域提供理想的解决方案。
升级改造后的演播室为电视台的发展提供有力支撑,进一步扩大其在学校文化的影响力以及宣传学校的作用。
随着对教学资源的需求不断扩大,移动导播系统可以很好的应对教学资源录制的规模性及场地的不确定性。运用广播级移动导播系统实现移动课堂中本地声音、教学图像采集、课件的编码录制、导播、直播。
我校开设的电子技术、通信技术和信息技术类专业课程,均与电视相关。进一步扩大电视台运营规模,让现有专业的学生能够更好的利用校园电视台,在一定层面上形成学生的第二课堂,激发他们的电视影音热情。从而提高学生的技能和自身修养,给学生搭建了一座从学校到社会角色转换的成功桥梁。
二、设备清单及参数要求
序号 采购内容 详细参数 数量 单位 一、虚拟演播室改造新增设备 1 广播级摄像机 1、新开发23倍Fujinon自动聚集镜头,配置手动功能;2、高性能全高清1/3“220万像素逐行扫描3CMOS;3、革命性FALCONBRIDTM图像处理引擎,灵敏度 F11(60HZ)/F12(50HZ);4、
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