议论文写作指导举例论证课件.pptVIP

* * *  温馨提示 1.题目要有观点倾向。如独木桥；你死我活？共赢？ 论山羊过独木桥........ 2.提炼的观点要合理。不要笼统（大而空）；不要有争议（过独木桥是信任？） 3.举例要恰当要有说服力。国共两党内战是竞争？三国鼎立是合作？用寓言故事讲狼和猎人要合作？ 4.论述要有层次有条理。不要东说西说，或绕来绕去说合作。 举例论证的基本要求 知引例（引出事例） 会叙例（叙述事例） 能析例（分析事例） 叙例的方式 （一）典型举例 示例① 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的“千手观音”吗?她的领舞者——邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷登上艺术的巅峰? 这群来自无声世界的聋人，这支曼妙绝伦的舞蹈，这种娴静端庄的气质，婀娜柔媚的千手……美得令人窒息，美得让人超凡脱俗，足令现实的一切污秽顿失。可谁曾想过，这群无声天使要付出多大的代价，才练就如此能够直达灵魂的巨大震撼力？ 典型事例 ①千手观音 （二）.概括举例 示例① 古往今来，这意气一直出现在我们身边，从2003年杨利伟实现中国人的飞天梦，到2005年费俊龙、聂海胜二人升空，中国的意气让世界为之叹服。平凡者的生命中，也有太多人太多事意气洋溢而让我们感动：从生命的谷底登上艺术高峰的邰丽华，一个人、一匹马送信的邮递员王顺友，用瘦弱的肩膀担起家庭重担、抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉……这些平凡而伟大的人，时时体现着伟大的意气。 事实论据从哪里来呢？主要途径有三： 一是取自生活（把自己的亲身经历、真 切感受融进作品）； 二是取自历史（阅读中获取的名人名事）； 三是取自文学（文学作品中的人和事）。 1.以例代议堆砌事例 2.事例过长叙多议少 3.事例混乱没有顺序 4.事例陈旧冗长乏味 5.事例模糊缺乏考证 叙例时避免几个误区 析例的技巧 　 叙例之后一定要在叙例的基础上加以分析议论，明确告诉读者举例的目的之所在，即举例所要阐明的观点。使得事例与论点之间建立起联系。善于运用假设法、比较法、对比法、设问法、归纳法等进行论证。善于使用 “试想”“要不是” “如果”“可见”“君不见” 等词语以及“以上事例说明了这样一个道理” “但是，生活中，许多人却……”之类的短语由叙入议。 常犯的错误是：只叙述事例，不进行分析，形成“论据十论据观点”的错误形式。用好事实论据有如下几种方法： 即用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，如： 前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。可见正确的选择使他的青春无悔，人生无悔。 l、例后假设 叙述完一个事例之后，就得出了上面文字中画横线部分这样的结论，使事例和结论之间衔接不紧凑，结论也显得太突兀。此时，在得出结论之前要进行假设性分析： 如果高尔基没有作出这样的选择，也许几十年后，世界上只会增 加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。 可见正确的选择使他的青春无憾，人生无悔。 进行假设性的分析，有一个最基本的要求：就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设。 在叙述完事例之后，对所叙事例进行比较，找出相同，发现不同，能够使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所论述的观点；或拿所叙事例与现实生活中的某些现象进行比较，突现写作的目的。 2、例后比较 左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严寒，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中，他不懈努力，却不断失败；不断地失败，却又不懈地努力。10年后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。 左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的—付出，无悔的付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。 画线句子在叙述完事例之后，对所叙事例进行比较，找出相同点，使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所论述的观点。 即收