高二上开学第一课优秀绪论.ppt

高二是1000米/800米长跑中的第一圈结束，第二圈开始。 很累，很想放弃，看着那目标，似乎还远着！但又必须把全程跑完！ 高二是三年高中生涯中最长的一年。 没有高三的紧迫感，少了高一的新鲜期待，对学校、老师、同学和周围的环境已经熟悉。高二，日复一日地学习，仿佛高考离自己也很远，似乎总看不到尽头，确实也有些累了，许多同学想松一松！歇一歇！开始散漫，贪玩。 所以，高二这一年往往也是呈现“马太效应”的一年。就是强者越强，弱者越弱，很多班级呈现两极分化现象。 一只木桶能装多少水，决定与最短的那块木板的长度。 启示：高考录取靠总分，要尽力避免严重偏科。 每天自问自己 今天充分利用时间了吗？ 今天作业独立完成了吗？ 今天不懂的问题解决了吗？ 良好的学习习惯养成了吗？ 今天爸爸妈妈在干什么？ 明天我要如何的改变自己？ 人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。 但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。 青蛙的故事 ——生活启迪 从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛 比赛的终点是： 一个非常高的铁塔的塔顶  一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油 比赛开始了 群蛙中谁都不相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论 ： “这太难了！！它们肯定到不了塔顶！” “他们绝不可能成功的，塔太高了！” 听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着： “这太难了！！没有谁能爬上顶的！” 越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。 最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。 很自然， 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？ 它发现 这只青蛙是个聋子！ 这个故事的寓意： 永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人因为他们只会粉碎你内心最美好的 梦想与希望！ 总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。 所以，总是要保持 积极、乐观！  而且，最重要的是： 当有人告诉你你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！ 要总是想着： 我一定能做到！ 愿同学们 锁定目标自觉学习！ 祝同学们 心想事成考入理想大学！ 二、纪律 1.自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2.自习课（包括早读、晚自习及其他自习课）不做与学习无关的事情（如看小说、杂志等），不讲话，不讲讨论，不在教室中走动。 3.课间不在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4.绝对不上网吧、玩电脑游戏，平时在家不上，周末在家上网，注意控制时间。 5.不带手机、游戏机等电子产品进校教室、宿舍。 6.走读生放学时间和中午不在学校里玩（如打球等），立刻回家。 7.寄宿生严格遵守寝室纪律，特别注意熄灯以后不再讲话，避免影响自己和他人的休息。 1.上课积极回答问题、不打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 2.作业及时收交，不抄袭。由各科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师。 3.课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 4.考试不作弊，考后及时做好试卷分析。 三、出勤 1.早上6：00到操场，下午晚上预备前到教室。 2.学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）及时参加，不迟到、不早退，不无故缺席。 四、学习 1、要爱惜公物，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 2、不在教学楼区域进行球类活动，运动场上提防运动伤害。 3、不窜班，窜宿舍。抵制来意不明者进入教室、宿舍等场所 五、卫生 1.自己做好个人卫生督察。 2.值日生认真履行好职责。 3.寄宿生服从宿管科老师和寝室长的安排，认真完成卫生任务。如有扣分，勇于承担责任。并及时改正。 六、安全 * * * * * * 新学期、新起点、新气象、新期待 新机遇、新挑战、新发展 我们开始多了些想法，开始多了干扰！ 对自己有了更多的认识，时而肯定自己，时而否定自己！ 心情阴晴不定，情绪起伏变化。 木桶理论的启示 你相信吗？ 一根小小的柱子，一