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认识时间（二） 保德实验学校 胡利央 小组合作拨时间 要求：先第1、3、5小组的同学拨第一行的时间，同桌检查有没有拨对，然后第2、4、6小组的同学拨第二行的时间，同桌检查有没有拨对。 1、 1:15 1:40 1:55 2、 2:20 2:50 3:05 * 人教版二年级数学上册 一、游戏激趣，导入新课 12名同学1个1个地报数，其他同学记录最后一名同学报到几。 “报数”游戏。 12名同学5个5个地报数，其他同学记录最后一名同学报到几。 我们今天的课堂上也有12个数字朋友，同时它们也和60这个数有关系。 二、观察体验，活动探究 仔细观察钟面，同桌互相说一说钟面上有些什么？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 钟面上有时针和分针。 有12个数。 有大格和小格。 数一数钟面上的大格和小格。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1小时 时针转一大格是 1 小时。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针转一圈，时间经过 分。 60 分针转过一小格，时间经过 1 分钟。 5分 10分 20分 45分 55分 60分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时、分的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1时=60分 二、观察体验，活动探究 4 05 : 4时5分 4 30 : 4时30分 或 4时半 4 45 : 4时45分 时针走过数字4，分钟从12起走了多少小格，就是4时多少分。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5 10 15 20 25 30 5 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 6时2分 6时10分 4时25分 3时25分 8时55分 7时55分 新课 *