浙教版九年级数学上4.1比例线段（三）同步练习含答案.docVIP

4.1比例线段（三） 一．选择题 1.已知线段AB=10,点C是线段AB的黄金分割点（ACBC）,则AC的长（ ） A. B. C. D. 2．当人体下半身长 于身高的比值越接近0.618时，越给人美感，某女士身高165cm，下半身长x与身高h的比值是0.6，为可能达到好的效果，她应该穿的高跟鞋的高度大约是（ ） A. 4cm B.6cm C.8cm D.10cm 3. 已知线段AB及AB上一点P，当P满足下列哪一种关系时，P是AB的黄金分割点: ① ②AP=AB ③PB=AB ④ ⑤ A. ①②③ B. ①②③④ C. ①不是 D. ①②③④⑤ 4.线段PQ的黄金分割点是R（PRRQ）,则下列各式正确的是（ ） A. B. C. D. 5．已知点P,Q是线段AB的两个黄金分割点，且AB=a,则PQ的长（ ） A. B. C. D. 二．填空题 6.已知x是线段4和6的比例中项，则x=_________ 7.如果那么c是2a与______的比例中项 8.若点C是线段AB上，且满足条件________(填写比例式)，那么C是AB的黄金分割点. 9．如图，△ABC中，AB=AC, ∠A=，BD平分∠ABC交AC于点D，点D是AC的黄金分割点（ADCD）,AC=6，则CD=________ 三．解答题 10. 已知AB=6,C是黄金分割点，求下列各式的值 （1）AC:BC (2)AC—BC (3) 11.如图，△ABC中，CD⊥AB于D,AD=9，BD=4，且CD是AD与BD的比例中项， 求△ABC的面积 12.如图，AB=1，AC=,求证：AC是AB和BC的比例中项 13.已知一个长方形的长是5cm，宽和长之比是黄金比，用尺规作图做出这个长方形. 14.已知线段AB=2，在AB上有一点M,如果AM=那么点M是线段AB的黄金分割点，请说明理由. 15. 宽与长的比是的矩形叫黄金矩形．心理测试表明：黄金矩形令人赏心悦目，它给我们以协调，匀称的美感．现将小波同学在数学活动课中，折叠黄金矩形的方法归纳如下（如图所示）： 第一步：作一个正方形ABCD； 第二步：分别取AD，BC的中点M，N，连接MN； 第三步：以N为圆心，ND长为半径画弧，交BC的延长线于E； 第四步：过E作EF⊥AD，交AD的延长线于F． 请你根据以上作法，证明矩形DCEF为黄金矩形． 4.1比例线段（三） 1—5 CCBBA 6. 7. 5b 8. 9. 10. (1) 11. 39 12. 略 13. 略 14. 略 15.略 A B C D E F M N 第15题图