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教学目标 1、明确拟题要求,分析存在问题 2、讲授拟题方法,快速准确拟题 3、鼓励创新思维,力求脱颖而出 自拟题目忌讳 一忌题不对文。2001年高考,有位考生的作文题为《诚信,得到你比失去你还容易》,尽管题目中有“诚信”二字,但如此命题,明显背离了命题的意图,曲解了寓言材料的寓意。再比如2002年一考生以《青草的娇艳》为题写“心灵的选择”,文章通篇写的是自己上高中,考大学,还是上中专,早点谋职挣钱呢?进行艰难的选择。读完全文,回头看看题目,就让人一头雾水了。不知青草在哪儿?何为娇艳??? 自拟题目忌讳 二忌不合文体。文章的标题应切合文体特征,如果我们拟出的题目与文体不合,明显是记叙文,却冠以议论文的题目,那就有点不伦不类。比如2002年,一考生的题为《论心灵的选择》,很明显,题目中的关键词“论”,决定了文章应是议论文。可这位考生却在娓娓地讲述一个故事,故事非常吸收人,曲折生动,但看看题目,就有点驴唇不对马嘴了。?? 自拟题目忌讳 三忌粗鄙不堪。我们在强调巧妙拟题时,不能故弄玄虚。比如2002年一考生写自己面对金钱的诱惑,自己作出了正确的选择,立意很好,可题目却拟成了《面对金钱的勾引》,“勾引”一词显然就显得不得体,有点玄虚了。?? 训练 如果说眼睛是心灵的窗户,那眼泪就是窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠,又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华,是激动时的语言,是脆弱的自白,是心灵破败的碎片…… 还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗?兴奋、喜悦、委屈、伤感……请以“眼泪”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟 * 1.感情与世界 2.带上自信上路 3.善待“对手” 4.事物认知与社会发展 5.事物认知之我见 题目不 能过大 1.贴切. 要切合话题的要求. 符合文章的内容需要. 2.具体. 拟题时,抓住能表现中心的具体特征把它表现出来. 3.简洁. 一般不超过八个字,再长了最好断开分成两句. 4.新颖. 题目新奇,有特色.如:看着我的眼睛. 1.直叙式. 直接以所叙事件作为文题.如:“杂”的感慨 2.线索式. 以文章的线索为文题.如:我想明天更有“钱” 3.观点式. 以观点为题,中心明确如: 真理只有一个 4.借用式. 把诗词歌曲.名言警句.成语俗语等引入文题, 或略加改造. 5.修辞式. 灵活巧妙运用修辞手法,能使标题新颖含蓄.如:心灵的变奏 6.悬念式. 巧设悬念,一波三折,引人入胜.如谁偷了玉坠? 7.联想式. 利用事物间的相似性充分发挥联想和想象.如前人栽树,后人乘凉 8.标点式. 用标点拟题,给人留下广阔的想象空间.如“真我”何在 *
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